【题目】科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如下。下列说法不正确的是( )
A.能闻到甲醛气味说明分子在不断运动
B.反应前后原子种类和数目均发生改变
C.生成物都是氧化物
D.参加反应的甲物质和乙物质的分子个数比为1:1
【答案】B
【解析】
A、甲醛是由甲醛分子构成的,根据分子的基本特征可知,能闻到甲醛气味是因为甲醛分子在永不停息的无规则运动,选项说法正确,故不符合题意;
B、由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类和数目保持不变,选项说法错误,故符合题意;
C、由图可知,构成生成物丙物质的微粒化学式为CO2,构成生成物丁物质的微粒化学式为H2O,根据氧化物的定义:由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物可知,生成物丙和丁都是氧化物,选项说法正确,故不符合题意;
D、由图可知,构成甲物质的分子数为1,构成乙物质的分子数为1,因此,参加反应的甲物质和乙物质的分子个数比为1:1,选项说法正确,故不符合题意,故选B。
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【题目】实验室常用的气体制取装置如下,请回答:
①写出编号I仪器的名称:_____;
②实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为_____(填装置编号),实验室制取CO2的化学方程式为_____;收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是_____(填装置编号)。
③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。
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【题目】有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成.为探究其组成,同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,经过思考设计并进行了以下实验:
请分析实验过程,回答下列问题:
(1)白色粉末中一定不含_____;可能含有_____.
(2)生成白色沉淀的化学方程式为_____.
(3)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究.
(提出问题)无色滤液中呈碱性的物质是什么?
(作出猜想)
猜想Ⅰ:Na2CO3
猜想Ⅱ:NaOH
猜想Ⅲ:Na2CO3和NaOH
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想Ⅱ不成立 |
②在①反应后的试管中滴加_____ | 溶液变为红色 | 猜想Ⅲ成立 |
(得出结论)白色粉末的成分是_____.
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【题目】城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图:
资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体
资料2:石灰浆的主要成分是氢氧化钙
资料3:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。
回答下列问题:
(1)吸收步骤中,石灰浆的作用是_____。
(2)溶解步骤中,产生的H2的化学方程式为_____。
除此反应外,溶解步骤还能发生两个反应:
①Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O
②Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4,
(3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、_____(填操作名称),得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是_____。
(4)请你就我们汕头市日常生活垃圾处理提一条建议:_____。
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【题目】已知A.B.C.D.是初中化学常见的物质。它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A被看作是理想的“绿色能源”,B在常温下是一种无色液体,C可用于灭火。(部分反应物、生成物和反应条件未标出)请回答下列问题:
(1)写出A在空气中燃烧的主要现象:________,放出大量的热。
(2)写出B→A的化学方程式:________,
(3)若D是有机物,其化学式为__________。
(4)若D是无机物,写出B→D的化学方程式:_______。
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【题目】根据实验室制取气体的常用装置图,回答下列问题:
(1)图中①仪器的名称是_____。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____,该装置操作时试管口要略向下倾斜的原因是_____。
(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的字母序号连接顺序是_____,制取该气体的化学方程式为_____。
(4)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件之一,则B中产生的气体是_____。
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【题目】在一次市级化学研讨课上,化学老师带领学生探究人体吸入的空气和呼出空气的气体成分的差异.
(1)空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、O2占________、稀有气体占0.94%,CO2占________,其他气体和杂志占0.03%.
(2)(提出问题)呼出的气体中主要含有哪些物质以及它们的含量是多少?
(实验探究)某小组设计了下列实验方案,请你帮助该小组同学完成下列表格.写出实验②反应的化学方程式________;
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
① | 取两块干燥的玻璃片,向一块干燥的玻璃片上哈气 | 哈气的玻璃片____ 。 | 呼出的气体中含有较多的水蒸气 |
② | 向澄清的石灰水中吹气 | 澄清石灰水变浑浊 | 呼出的气体中含有较多的CO2 |
(3)该小组同学在进行交流时,其他同学对他们的设计提出质疑,认为实验②没有进行对照实验,得出的结论不可靠,提出质疑的理由是________.针对出现的问题,化学老师用CO2传感器测量呼出的气体中CO2的含量(体积分数),曲线如图所示.
(得出结论)人体呼出的气体中水蒸气、二氧化碳的含量比空气中的________.
(4)请设计实验探究人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量的差异.
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
________ | ________ | ________ |
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【题目】轻质碳酸钙可用作牙膏摩擦剂。工业上常用石灰石(含有少量杂质)来制备比较纯净的轻质碳酸钙。
已知:①石灰石高温煅烧可以生成生石灰和二氧化碳,此外还有少量不反应的杂质剩余。②生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。
某实验小组同学设计了2种转化流程,如下图所示。
请回答下列问题:
(1)石灰石高温煅烧反应的化学方程式是_____。
(2)物质C为_____,据你分析加水时沉淀池的温度会_____。(“升高”“降低”“不变”)
(3)反应④的化学方程式是_____。
(4)操作Ⅱ应采用的方法是_____。
(5)采用反应①②③制备轻质碳酸钙的方法优点有(写出一种即可)_____;采用反应①②④制备轻质碳酸钙的方法优点有(写出一种即可)_____。
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【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是
A. 反应前后,碳和氮的化合价发生了改变
B. 生成的丙和丁的分子个数比为1∶1
C. 反应前后,元素的种类没有改变,原子的个数发生了变化
D. 乙和丙的元素组成相同,所以它们的化学性质相同
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