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关于O2、CO2、SO2、H2O2四种物质,下列叙述正确的是(  )
A、都有氧分子
B、一个分子中都含有两个氧原子
C、都是氧化物
D、都是化合物
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据已有的知识进行分析,物质是由元素组成的,分子是由原子构成的,据此解答.
解答:解:A、二氧化碳、二氧化硫和过氧化氢不含有氧分子,错误;
B、根据物质的化学式可以发现,一个分子中都含有两个氧原子,正确;
C、氧气是单质,不是氧化物,错误;
D、氧气是单质,不是化合物,错误;
故选B.
点评:本题考查了物质的组成和构成的知识,解答本题可以依据物质的组成和分子构成进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础.请根据下列装置图回答问题.

(1)请写出装置B中两种主要仪器的名称
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是
 
(填装置代码),发生反应的化学方程式为
 

(3)实验室用装置B制取CO2,发生反应的化学方程式为
 
;若用装置F收集CO2,则接口②应与
 
(填接口序号)相连;还可用上述装置的
 
(填装置代码)收集CO2,若用此装置如何证明CO2已收集满
 

(4)实验中经常用澄清石灰水来检验CO2,发生的现象是
 
,请写出用澄清石灰水检验CO2时所发生反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A、氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体
B、铁在氧气中燃烧生成红色固体
C、给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气
D、课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯酸钾和二氧化锰的混合物共14克,加热至不现产生气体为止,称得剩余固体质量为9.2克,求剩余固体的组成.(Cl:35.5;K:39  Mn:55)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,用 分子的相关知识加以解释,其中正确的是(  )
A、热胀冷缩,说明分子大小随温度改变而改变
B、水银温度计放在热水中温度上升,说明汞分子之间有间隔,温度越高,间隔越大
C、水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分
D、氢气在氯气中燃烧,种类发生了改变的粒子是氢原子和氯原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质①CO2②H2O2③空气④液氧⑤河水⑥蒸馏水,其中含有氧分子的是(  )
A、①②④B、①②③
C、③④⑤D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于物理变化的是(  )
A、电解水B、白炽灯发光
C、木材燃烧D、食物腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、铁钉生锈B、香水挥发
C、瓷碗破碎D、灯泡发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014 APCE之夜燃放环保烟花,减少了硫粉和金属粉末的使用,保护了环境.
(1)分离液化空气可获得氮气和
 
两种主要气体;氮气用作保护气,说明氮气
 

(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生
 
变化.
(3)实验室制取气体装置如图:

①图中仪器a的名称为
 

②实验室用过氧化氢制取氧气,应≤选用的发生装置是
 
(填字母序号),该反应化学方程式为
 

③若用B装置制备氧气,发生反应的化学方程式为
 

④若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应
 
(填“正””或“倒”)放在实验台上.若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是
 

⑤已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气.若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是
 

(4)硫粉在空气中能燃烧,放出具有
 
气味的气体,产生
 
火焰,该反应的化学方程式为
 
反应类型
 

(5)铁粉在氧气中剧烈燃烧,
 
,放出大量的热,生成黑色固体.在实验室进行此实验时,集气瓶底部放少量水或沙子的目的是
 

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