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    【题目】如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。

    （1）铈元素的原子序数是__________，其相对原子质量为___________。

    （2）A、B、C、D四种粒子中易失去电子的是________（填字母）。

    （3）B、C属于不同种元素的原因是____________。

    （4）A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是________（填字母）。

    【答案】58 140.1 C 质子数不同 ABD

    【解析】

    （1）A、根据元素周期表的一格可知，左上角的数字为原子序数，故铈的原子序数为58，下方的数字为相对原子质量，故铈的相对原子质量为140.1；

    （2）A的最外层电子数有2个，B、D的最外层电子数有8个电子，是一种相对稳定的结构，C的最外层电子数有2个，容易失去电子，故四种粒子中易失去电子的是C；

    （3）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，故B、C属于不同种元素的原因是质子数不同；

    （4）A的最外层电子数有2个，B、D的最外层电子数有8个电子，是一种相对稳定的结构，故四种粒子中具有相对稳定结构的是A、B、D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“二氧化碳的实验室制法”是九年级化学八个基础实验之一,某小组在老师的指导下进行了一系列探究实验。请你一起参与他们的活动,并回答相关问题。

    [探究活动一]:探究二氧化碳的制取原理

    （1）选用药品。

    按下表进行实验,取等质量的大理石加人足量酸中（杂质不与酸反应）,产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图1所示:

    实验编号

    药品

    Ⅰ

    块状大理石、10%盐酸溶液

    Ⅱ

    块状大理石、10%硫酸溶液

    Ⅲ

    大理石粉末、10%盐酸溶液

    查阅资料:氯化钙易溶于水,硫酸钙微溶于水确定用乙对应的药品制备二氧化碳,相应的化学方程式是________；不用甲对应的药品,理由是______________；图中丙反应产生二氧化碳的量明显偏小的原因可能是_________。

    （2）搭建装置。

    如果组装一套可控制反应发生和停止的装置,应选用图2中的______________________（选填编号）。

    [探究活动二]:探究能否用排水法收集二氧化碳

    实验一:同学们利用图3装置分别用排气法和排水法收集一瓶二氧化碳

    （3）实验前需先将甲装置中的空气排尽。其操作是:关闭弹簧夹K1和_______________________；开启弹簧夹_______________________。,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气已排尽的方法是_______________________；

    （4）将丁与甲相连,可以用排气法收集二氧化碳气体,管口连接顺序是c与____相连。

    排水法收集气体:关闭K1、K2，打开K3，滴入稀盐酸并开始计时,待水排尽,用时28秒。

    排气法收集气体:关闭K2、K3，打开K1，滴入稀盐酸并开始计时,待空气排尽,用时15秒。

    实验二:用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的两瓶二氧化碳气体中氧气的体积分数（图4）。

    [结论反思]

    两种方法收集二氧化碳气体中的氧气均来自于空气，如果以氧气占空气体积的1/5计算,则:

    （5）两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是_______________________；

    （6）根据图中数据判断下列说法正确的是________________________（填字母）。

    A 排空气法验满时,若瓶口木条熄灭,则瓶中二氧化碳体积分数为100%

    B 图中用排空气法收集的气体中二氧化碳的体积分数为94.2%

    C 图中用排水法收集的气体中二氧化碳的体积分数为87.5%

    D 从图中数据可推测二氧化碳从水里逸出的速度远大于溶解在水里的速度

    （7）根据上述实验分析你认为_______________________（填“ 能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某温度下，向一定量的淡盐水中不断加入食盐晶体，同时不断搅拌。则正确表示加入食盐的质量m与所得溶液中食盐的质量分数a%的图象是（）

    A.B.C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。

    （1）若A是单质，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，则B为_________（填化学式），由A生成C的化学方程式为________________。

    （2）若C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，则B为__________（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】观察下列装置图并回答问题：

    （1）请写出图中标号为①的仪器名称：①_____ ；

    （2）在实验室里制取少量二氧化碳气体并考虑节约药品，应选择的发生装置是_____（填写装置对应的字母，下同），装置中发生反应的化学方程式为：_____。

    （3）你所知道的能生成二氧化碳的化学反应有很多，请你再写一个有二氧化碳生成的化学方程式，_____；并说明实验室为什么不能用此反应制取二氧化碳气体_____。

    （4）已知：甲酸（HCOOH）常温下呈液态，在浓硫酸的作用下受热分解生成一氧化碳和水。你选择的一套制取一氧化碳的装置是：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学常见的气体发生与收集装置，根据要求回答下列问题。

    （1）写出图中标号仪器的名称：a____________，b___________。

    （2）若用A作发生装置制取氧气，则发生反应的化学符号表达式为____________。

    （3）若用E装置收集氧气，当观察到导管口出现_____________时开始收集。而判断气体已收集满的现象是_____________。

    （4）若用F装置收集氧气，验满的操作是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

    （1）仪器①的名称是____________。

    （2）用高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置是________，写出该反应的化学方程式_________，在装药品前应该先____________。实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_______，排水法收集氧气的合适时机是__________。

    （3）若用B装置制取氧气时，锥形瓶中盛放的固体是_________，它的作用是_______，若用排气法收集，应选用的收集装置是_________（填装置字母）。检验氧气是否收集满的方法是_____________。

    （4）①的下端要浸入到液面，原因是__________，若改成分液漏斗，则优点是__________。

    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下NH3是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从下图中选择的是_______（填序号）。

    （6）有一名同学欲用下图装置收集氧气，则氧气应从导管口___________通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年是“国际化学元素周期表年”，以纪念俄国化学家门捷列夫在1869年发明第一张元素周期表150周年。

    （1）为纪念门捷列夫，科学家将一种由人工核反应获得的新元素命名为钔（Md），已知们原子核电荷数为101，相对原子质量为256，则其核外电子数为__________，钔失去三个电子后形成离子，该离子符号为__________。

    （2）如表是元素周期表的一部分，表中①所代表的元素属于元素_________（填“金属”或“非金属”），由表中②和③两种元素组成的物质的化学式为__________

    .

    （3）X2-与Ar的核外电子排布相同，则X的元素符号是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是(　　)

    A. 在硫原子的核外电子排布中a＝2和b＝8

    B. 硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣

    C. 硫原子里，质子数＝中子数＝电子数＝16

    D. 一个硫原子的相对原子质量是32.06克

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