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    课外小组测得柠檬汁的pH约为2，则该柠檬汁
    A．呈酸性B．呈碱性C．呈中性D．无法判断
    A

    试题分析：PH=7时，溶液呈中性；PH〈7时，溶液呈酸性；PH〉7时，溶液呈碱性。故选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下表中除杂方法正确的是（　　）
    选项
    		物质
    		所含杂质
    		除杂质的方法
    A
    		氯化钠固体
    		泥沙
    		加水溶解，过滤洗涤，干燥
    B
    		氧化钙
    		碳酸钙
    		加水溶解，过滤
    C
    		二氧化碳
    		水蒸气
    		通过装有浓硫酸的洗气瓶
    D
    		硫酸铜溶液
    		硫酸亚铁溶液
    		加入铜粉，过滤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）下图所示的“盆栽”中，由不同物质组成的“果子”通过短线与花盆“X”相连接（“    ”表示物质间能相互反应）。回答下列问题：

    ⑴ 已知甲、乙、丙均为非金属单质。
    若X是氧气，通常状况下，甲、乙为固体，丙为气体。
    ① 物质丙的化学式为___________ ；
    ② 甲与X反应的化学方程式为                。
    ⑵ 已知甲、乙、丙均为不同类别的化合物。
    ① 若甲是碳酸钠，丙是能使X溶液变浑浊的气体。则物质乙的化学式是___________；
    写出甲与X反应的化学方程式______________________________。
    ② 若X是碳酸钠，则X与下列物质在一定条件下反应关系成立的有         （填标号）。
    A．X  酸      B．X     碱  C．X     盐     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列离子在溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是的是   
    A．H+、NO3—、CO32—B．K+、Na+、SO42—
    C．NH4+、OH—、SO42—D．Fe3+、H+、Cl—

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    (7分)以下是一些常见物质间互相转化的关系图(部分反应条件已省略)。已知A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见单质。

    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：F           、戊           。
    （2）写出下列转化的化学方程式：
    ① 甲→A＋B                                         ；
    ② 乙＋X→E＋Y                                      。
    （3）说出蓝色溶液丁中溶质的一种用途                                  。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的是（  ）
    A．放入水中看是否全部溶解B．滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
    C．滴加酚酞，看是否变色D．用于接触，看是否有滑腻感

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    老师发现实验室有一瓶学生忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液(以下简称试液)，于是老师因势利导提出了这样可能会使药品变质的问题，请你和同学们一起进行实验探究。
    [猜想与假设]学生甲：试液已经变质。
    学生乙：试液没有变质。
    学生甲猜想试液已经变质的依据是（1）                          (写化学方程式)。
    [收集证据]学生甲取少量试液于试管中，滴加稀盐酸观察到有（2）                          。
    [解释与结论]根据实验现象学生们确定甲同学的猜想是正确的。
    [反思与评价]由此学生们认识到取用药品后应（3）                          。
    [表达与交流]甲提出问题：如何证明试液部分变质?
    乙回答：应取少量试液于试管中，加入（4）     溶液，振荡，过滤，向滤液中加入无色的（5）           溶液，振荡，观察到（6）                          ，证明试
    液部分变质。
    乙提出问题：如何除去试液中的杂质?
    甲回答：应取剩余试液于烧杯中，加入（7）      溶液，充分搅拌，过滤即可得到纯净的氢氧化钠溶液。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    m克a%的烧碱溶液与n克a%的稀硫酸溶液混合后滴入石蕊试液仍为紫色，则m和n的数值关系正确的是
    A．m=nB．m＞n C．m＜nD．无法判断

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究。将一定量的生石灰加入一只洁净的
    烧杯中，加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却到室温，通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和
    溶液B，请回答以下问题。
    【查阅资料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度
    温度(℃)
    		0
    		20
    		40
    		60
    		80
    		100
    NaOH的溶解度(g/100g水)
    		42
    		109
    		129
    		174
    		314
    		347
    Ca(OH)2的溶解度(g/100g水)
    		0．18
    		0．16
    		0．14
    		0． 12
    		0．09
    		0．07
     
    （1）固体A中的成分是什么？
    【猜想与假设】
    甲同学认为是：CaCO3   乙同学认为是：CaCO3，Ca(OH)2
    乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是                          （用化学方程式表示）。
    【实验与探究】为了验证各自的猜想，甲、乙同学分别进行了实验：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    甲同学：用一支洁净的试管取少量固体A，再加入过量稀盐酸。
    		有气泡产生
    		自己的猜想
    正确
    乙同学：用一支洁净的试管取少量固体A，加水，充分振荡，向上层清液中滴加             。
    		上层清液由无色变为红色
    		自己的猜想
    正确
     
    【反思与评价】同学讨论后认为，甲同学的实验          （填“能”或“不能”）证明固体A的成分，理由是                     ；
    结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的，因此确定了固体A的成分。
    （2）溶液B中溶质的成分是什么？
    【猜想与假设】丙同学认为是：NaOH、Na2CO3   
    丁同学认为是：NaOH、Ca(OH)2    
    戊同学认为是：NaOH
    【表达与交流】
    ①结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是           ；
    ②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因是                                ；
    ③同学们立即变换方案，向B溶液中加入适量的          ，过滤，将滤液加热浓缩至饱和，        、过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体。
    ④取少量制取的氢氧化钠固体溶解，进行焰色反应，观察到火焰呈        色。

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