精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a________,b________.
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是________(填“A”、“B”或“C”),该反应的符号表达式是________.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为________
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)实验室用B装置制取氧气时,b中应加入________.该反应的符号表达式为________,如用E装置收集氧气,则气体应从________端通入(填“c”或“d”).
(5)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是________(答出一点即可).

解:(1)直接写出仪器的名称:a为酒精灯,b为长颈漏斗;
(2)高锰酸钾制取氧气属于固固加热型的反应,应该选择A装置,高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气,可以写出该反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室中制取氧气的步骤为:连接仪器、组装实验装置→检查装置的气密性→向试管里装入药品管→用铁架台固定仪器装置→点燃酒精灯,给试管加热→收集氧气→把导管移出水面→熄灭酒精灯),分析题中的所给的步骤可以知道正确的顺序为:②①④③⑥⑤.
(4)B装置为固液常温型反应,所以应该用过氧化氢来制取,过氧化氢溶液应该从b中加入,过氧化氢分解的符号表达式为:H2O2H2O+O2;氧气的密度比空气密度大,所以应该用向上排空气法来收集,即应该从c进入;
(5)C装置为类启普发生器,可以随时的停止或开始实验,比较方便.
故答案为:(1)酒精灯;长颈漏斗;
(2)A;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)D;
(4)过氧化氢溶液;H2O2H2O+O2;c;
(5)可以随时的停止或开始实验.
分析:(1)直接写出仪器的名称;
(2)高锰酸钾制取氧气属于固固加热型的反应,可以据此选择发生装置,高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气,可以写出该反应的符号表达式;
(3)根据制取氧气的步骤进行解答;
(4)B装置为固液常温型反应,所以应该用过氧化氢来制取,可以根据氧气的密度和空气密度的比较来选择入口;
(5)C装置为类启普发生器,可以据此解答.
点评:解答这类题目时首先,要熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据,还有氧气、二氧化碳的实验室制取方法,有时还需弄清图示信息等等;然后,根据气体的制取原理来组装、选配、判断或者选择气体的发生装置;再根据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断、选用收集装置.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

26、结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)写出标号①②的仪器名称:①
长颈漏斗
,②
水槽

(2)实验室制取较纯净的CO2,可选用收集装置
C
(填写装置序号).
(3)实验室常用固体锌和稀硫酸溶液反应制氢气,选用的发生装置是
B
(填“A”、“B”或“C”).该装置气密性的检查方法是
向长颈漏斗中加水至浸过长颈漏斗下端管口,将导管一端放入水中,两手紧握锥形瓶外壁,如果导管口有气泡产生,则说明装置气密性良好.
.发生的化学反应方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(4)用高锰酸钾制取O2,如用D装置收集O2,收集完毕时,应先
从水中取出导气管
(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
bcda
(填写选项序号).
a.烘干        b.溶解        c.过滤         d.洗涤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?潮阳区模拟)结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置
A
A
(填序号字母),装入药品前应先
检查装置气密性
检查装置气密性
,反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)常温下,用块状固体和液体制取气体时,用C装置(多孔隔板用来方块状固体)比B装置的优点是
可以随时使反应停止或开始(或方便控制反应的发生与停止)
可以随时使反应停止或开始(或方便控制反应的发生与停止)
,如果实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液来制取氧气,用C装置
不能
不能
(填“能”或“不能”)起到同样的效果.
(3)因为盐酸易挥发,所以实验室用盐酸制取的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体,为了得到干燥纯净的气体可在D中加入适当的试剂,如:除氯化氢气体通常加入饱和的碳酸氢钠溶液,那么除水蒸气应加入
浓硫酸
浓硫酸
(填试剂名称),气体应从
a
a
进入(填导管口的字母).
(4)如果用E来收集氧气,检验气体是否已集满,应该用带火星的小木条放在
d
d
(填导管口的字母).
(5)化学实验的微型化有其重要的意义,既能节约药品,又能使实验中产生的污染物尽可少.a处的现象是
由紫色变红色
由紫色变红色
,b处的现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
,烧杯中的现象是
低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭
低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
,b
酒精灯
酒精灯

(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是
A
A
,装入药品前应先
检查装置的气密性
检查装置的气密性
,反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,该反应的基本类型为
分解
分解
反应.若选用F装置收集氧气,最佳时刻是
气泡连续、均匀冒出时开始收集
气泡连续、均匀冒出时开始收集

(3)实验室用B装置制取二氧化碳,该装置有个明显的错误
长颈漏斗下端没有伸入液面以下
长颈漏斗下端没有伸入液面以下
,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,如用G装置收集CO2,则气体应从
m
m
端通入(填“m”或“n”).
通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.如图1装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
使CO2气体与水隔离,防止CO2溶于水
使CO2气体与水隔离,防止CO2溶于水
,植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有
(填“有”或“没有”)明显影响.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?锦州)结合下列图示实验装置,回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是
A
A
(填字母下同),反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,试管口放一团棉花的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管

(2)实验室制取二氧化碳时,应选择的发生和收集装置是
B、C
B、C

(3)F中观察到的实验现象是
澄清的石灰水变浑浊(或有白色沉淀生成)
澄清的石灰水变浑浊(或有白色沉淀生成)

反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(4)G实验中说明二氧化碳具有的性质是
不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大
不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大
,故CO2可用于
灭火
灭火

(5)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体:实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应的化学方程式为FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4.实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
B
B
,依据是
反应物状态是固体和液体且反应不需要加热
反应物状态是固体和液体且反应不需要加热

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

结合下列图示实验装置,回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是______(填字母下同),反应的化学方程式为______,试管口放一团棉花的作用是______.
(2)实验室制取二氧化碳时,应选择的发生和收集装置是______.
(3)F中观察到的实验现象是______.
反应的化学方程式为______.
(4)G实验中说明二氧化碳具有的性质是______,故CO2可用于______.
(5)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体:实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应的化学方程式为FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4.实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是______,依据是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案