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9.如图是初中化学中的常见实验操作,其中正确的是(  )
A.
读出液体的体积
B.
液体的取用
C.
点燃酒精灯
D.
检查装置的气密性

分析 A、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.
B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.
C、点燃酒精灯时,应用火柴点燃.
D、用手握试管的方法检查装置气密性的操作,注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏.

解答 解:A、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.故错;
B、取用液体时,瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故错误.
C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,故错误误;
D、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好.操作正确;故正确;
故选D

点评 本题主要考查实验操作的注意事项:胶头滴管、酒精灯的使用方法,以及托盘天平的使用方法和加热液体的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气.
①[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体.且二氧化锰在反应中起催化作用.
②设计合理方案:发生装置选用B,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明已满.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出图中有标号仪器的名称:②集气瓶
(2)你选择既可收集氧气又可收集氢气的装置是D
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品  ②检查气密性  ③收集气体  ④加热  ⑤停止加热  ⑥取出导气管,正确的操作顺序为②①④③⑥⑤
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气,可用装置B做发生装置,为了能方便地添加双氧水,应增加的一种仪器是分液漏斗写出其制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的是CF(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法中正确的是(  )
A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中不能燃烧
C.木炭燃烧后生成黑色固体
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.根据要求写化学方程式
(1)甲烷在氧气中燃烧CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)二氧化碳转化成一氧化碳的化合反应CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
(3)铁能在高温条件下,与水蒸气反应,生成四氧化三铁和一种可燃性的气态单质3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.要配制100g5%的NaCl溶液,除需要托盘天平和量筒外,还需要用到的一组仪器是(  )
A.烧杯、试管、玻璃棒B.烧杯、酒精灯、玻璃棒
C.烧杯、胶头滴管、玻璃棒D.烧杯、胶头滴管、漏斗

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.初中化学常见物质甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为CO,甲生成乙的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中进行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是甲、丙、乙(用“甲”、“乙”、“丙”表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作中,正确的是(  )
A.用酒精灯直接加热蒸发皿
B.将使用后的滴瓶中的滴管清洗后放回原瓶
C.测定溶液的pH值时,先将试纸润湿,再伸入溶液内
D.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.t℃时,分别采取下列措施,一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是(  )
(1)降低温度  (2)升高温度  (3)加水  (4)加足量溶质   (5)恒温蒸发水.
A.只有(1)B.只有(4)(5)C.只有(2)和 (4)D.只有(1)和(3)

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