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2.加热氯酸钾但不加入二氧化锰,其结果是(  )
A.不产生氧气B.产生氧气的速率减慢
C.产生氧气的质量减少D.产生氧气的速率加快

分析 催化剂能改变其他物质的化学反应速度,本身的化学性质和质量都不变,不能改变反应中生成物的质量,据此进行分析判断.

解答 解:A、实验室加热氯酸钾制氧气,不加入二氧化锰,能产生氧气,只是速率较慢,故选项说法错误.
B、实验室加热氯酸钾制氧气,不加入二氧化锰,放出氧气的速度较慢,故选项说法正确.
C、催化剂对生成物的质量没有影响,不加入二氧化锰,放出氧气的质量不变,故选项说法错误.
D、实验室加热氯酸钾制氧气,不加入二氧化锰,能产生氧气,只是速率较慢,故选项说法错误.
故选:B.

点评 了解催化剂的“一变二不变”的特性,即改变化学反应的速率、反应前后自身的质量和化学性质都不改变是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某白色粉末状固体甲,可能含有硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠;某溶液乙可能含有硝酸钡、氯化钠.为探究其成分,进行如图所示的实验.

(1)溶液A的PH>7(选填“>7”、“=7”或“<7”),步骤Ⅱ中分离混合物的方法是过滤;
(2)固体甲中一定含有的物质的化学式是氢氧化钠和硫酸钠.
(3)滤液C中除指示剂外,可能含有的物质是氢氧化钠、硝酸钡、硝酸钠、氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.20℃,a、b两物质的溶质质量分数相等
C.20℃,向50g 水中加入5g a可得到溶液的质量为55g
D.a、b两物质的溶解度都随温度的升高而增大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列化学现象的描述,错误的是(  )
A.氢氧化钠固体溶于水吸热
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体并伴有白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质.B是一种氧化物,相对分子质量为44,B中两元素质量比为3:8;人体胃酸中含有D,可帮助消化;生活中F是一种最常见的溶剂,且F和G的组成元素相同;A和E都是由三种元素组成的化合物.它们之间的一部分关系如图所示,(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.部分反应物或生成物已略去)请回答下列问题:

(1)B物质的化学式为CO2
(2)G→C反应的化学反应方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)A与D反应的化学反应方程式:HCl+NaOH=NaCl+H2O,该反应放出(填“放出”或“吸收”)热量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.向充满CO2的可乐瓶中注入NaOH 溶液,可观察到的现象可乐瓶变瘪了,原因是(用化学方程式示)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.再注入稀盐酸,可观察到的现象是可乐瓶重新鼓起来,原因是(用化学方程式表示)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是(  )
A.氮气----性质稳定-----保护气B.酒精----可燃性----消毒剂
C.食醋----酸性------除水垢D.干冰----升华吸热-----人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.
(1)图中P点表示的意义t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等.
(2)t3℃时,A点表示溶液为乙的不饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”溶液).
(3)t3℃时,完全溶解6g甲物质至少需要10g水,该温度下的饱和溶液溶质质量分数最大为37.5%.
(4)将t3℃时质量相等的甲的饱和溶液与丙的饱和溶液均降温到t1℃,所得溶液质量大小关系为:甲<丙(填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法.下列说法正确的是(  )
A.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小
B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动
C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子
D.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成

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