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【题目】用化学符号填空:

(1)2个氧原子:_________

(2)硫酸根离子:__________

(3)负2价的硫元素:__________

(4)过氧化氢:______

(5)氯化钠:_____

(6)2个氢分子:________

(7)红磷燃烧的产物:___

(8)锰酸钾:___________

(9)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物:_______

【答案】 2O SO42- _ H2O2 NaCl 2H2 P2O5 K2MnO4 Al2O3

【解析】(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个氧原子表示为:2O;

(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个硫酸根离子表示为:3SO42-

(3)元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目,-2价的硫元素符号
(4)过氧化氢表示为:H2O2

(5)氯化钠化学式是NaCl;

(6)2个氢分子是2H2

(7)红磷燃烧的产物是五氧化二磷,化学式是P2O5

(8)锰酸钾化学式是K2MnO4

(9)地壳中含量最多的非金属元素是氧,含量最多的金属元素是铝,二者组成的化合物是Al2O3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是(

A不必检纯度,直接点燃氢气

B在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C在加油站张贴严禁烟火标志

D在燃气灶的厨房内上方安装报警器

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )

A. 2Na“2”表示两个钠元素

B. 2OH“2”表示两个氢氧根离子

C. “+2”表示镁元素的化合价为+2

D. NO2“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是“生命之源”。钓鱼岛水域的海水及海洋资源是极其丰富的。

(1)某渔民从钓鱼岛附近水域带回一瓶海水,加肥皂水报荡,产生了大量泡沫。则该海水属于____(填“硬水”或“软水”)。

(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

水变成水蒸气的过程中,不发生变化的有____(填字母序号)。

A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔

(3)河水同海水一样也不能直接饮用,要经过净化才能成为饮用水。自来水厂净化水采取的操作方法有____(填字母序号)。

A.沉淀

B.过滤

C.吸附

D.蒸馏

(4)电解水实验揭示了水的组成。下图实验中得到氢气的试管是____(“A”“B)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义。

①CO32②H2O ③2NO ④

1)表示分子个数的是

2)表示一个离子所带的电荷数

3)表示一个分子中原子的个数

4)表示某元素的化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%,将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,下列有关说法正确的是

A. 共生成56g氧化钙

B. 共生成16g二氧化碳

C. 煅烧后固体中钙元素的质量分数增加

D. 煅烧后固体中氧元素的质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】欲将一氧化碳里混有的少量二氧化碳杂质除去,可以让混合气体通过(

A.灼热的氧化铜 B.盐酸溶液 C.灼热的炭层 D.硫酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子是无土栽培营养液中含有6%的KNO3

(1)KNO3属于__________(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”);

(2)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为__________

(3)KNO3中氮元素的质量分数为__________(结果保留到0.1%);

(4)要配制150kg该营养液,需要溶质质量分数20%的KNO3溶液__________kg。

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【题目】2017年,联合国把世界水日的主题定为“废水”,关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水。以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别,都正确的是(

选项

废水中的主要污染物

处理措施

方法类别

A

不溶性颗粒物

加明矾

结晶法

B

异味物质

加活性炭

吸附法

C

氯化铜

加硫酸钠

过滤法

D

纯碱

加石灰水

蒸馏法

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