【题目】用化学式写出下列反应的符号表达式,并注明(1)(2)的反应类型
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气_______,基本反应类型属于________
(2)军事上用磷的燃烧做烟幕弹_______,基本反应类型属于________
(3)电解水__________。
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【题目】如图所示,A、C为无色液体,B、D、E为无色气体,它们之间发生如下变化,其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。
(1)写出所推断物质的名称:
A_______ C _______ 黑色固体 _________
(2)分别写出过程①、④化学反应的化学方程式:
①___________④___________
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【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液可能是:1、氯化钠溶液;2、氢氧化钠溶液;3、碳酸钠溶液。
【实验推断】(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是___________ 溶液,理由是__________________________;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有___________产生,反应的化学方程式为_________ ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由 ___________________________。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,可观察到有________产生,反应的化学方程式为 ___________________________ ,设计这一步骤的目的是_______________ ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液里的溶质有_____________ 。
【探究启示】实验取完药品后应_______________。
(4)【反思交流】小刚的实验过程中测得生成的二氧化碳气体与加入盐酸体积之间的关系如图所示:为什么刚开始没有气体冒出?(用化学方程式表示)_______________________。
A点时溶液中的溶质是___________________B点时溶液中的溶质是____________________。
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【题目】根据下列装置图,结合所学知识回答问题。
(1)用A装置制取氧气,管口塞一团棉花的作用是__________;该反应的文字表达式是______________,基本反应类型为_________。
(2)用B装置收集氧气的依据是_____________,当看到有_____________时开始收集。
(3)C装置也可用来收集氧气,如图放置时,氧气应从________(填“a”或“b”,下同)端通入;若C装置中充满水时,作为氧气的收集装置,则氧气应从_______端通入。
(4)用A、B装置组合制取氧气,实验结束后,发现试管破裂,直接的原因可能是______(填序号)。
①加热时试管底部接触灯芯;②铁夹未夹在试管中上部;③酒精灯中酒精超过了容积的 ;④加热时试管外壁有水;⑤氧气收集完毕后,未从水中移出导管便熄灭酒精灯。
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【题目】请你结合下列装置图回答问题:
(1)上图中,仪器b的名称是____
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的符号表达式是_________
(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先__________,然后将产生的气体从___端(填c或d)通入。
(4)装置B可用于实验室制取氧气,反应的符号表达式是______.
(5)装置G可用于实验室制备二氧化碳,则如何检查该装置的气密性__________,实验室制二氧化碳的符号表达式是_______。
(6)请阅读表中资料后,回答下列问题:
物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
氯气 | MnO2固体和浓盐酸 | 需要加热 | 能溶于水,密度比空气大 |
实验室制取氯气_______(填可以或不可以)采用装置A或B,理由是_______
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【题目】前段时间,盐城有多人感染禽流感,为防止疫情蔓延,需要使用消毒剂ClO2,制取ClO2原理之一是,2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O下列有关说法正确的是 ( )
A. 上述反应属于置换反应 B. 在ClO2分子中,氯、氧原子个数比为1:2
C. 上述反应前后各元素的化合价保持不变 D. 该反应中涉及到三种氧化物和一种单质
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【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
A. ①③属于不同种元素
B. ②③的化学性质相似
C. ④属于离子,离子符号为Mg2+
D. ③表示的元素在化合物中通常显+1价
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【题目】定量研究对于化学科学发展有重大作用因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。
(1)如图 A、B、C 三个实验用于验证质量守恒定律(B中反应的化学方程式为: Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,C 中反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu),A 中小气球的作用 为______,有关反应的化学方程式为______。三个实验中不能达到实验目的是______(选填序),理由是______。
(2)根据质量守恒定律判断,化学反应前后肯定没有变化的是______(填序号)。
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
(3)自然界中绿色植物的光合作用可用下式表示:CO2+H2O 淀粉+O2,淀粉中一定含有的元素是______(填元素符号),可能含有的元素是______(填元素符号)。
(4)在一个密闭容器内有 X、Y、Z、Q 四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的 质量如表:试推断该容器内发生反应的基本类型为________
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【题目】碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重点。
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少________
(2)图1为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是________(填标号)
A.碳元素属于非金属元素 B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为图2 D.碳的相对原子质量是12.01
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