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9.下列实验基本操作正确的是(  )
A.向酒精灯内添加酒精可以超过三分之二
B.用酒精灯给物质加热,结束时用嘴吹灭酒精灯
C.可以用酒精灯的焰心加热碳酸氢铵
D.粉末可以用药匙或纸槽取用

分析 A、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断.
B、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断.
C、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断.
D、根据粉末状药品的取用方法进行分析.

解答 解:A、向酒精灯添加酒精时,不要超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$,以防使用时引燃灯内酒精,故选项说法错误.
B、应用灯帽盖灭;如果用嘴吹,可能会使火焰进入酒精灯,引起失火或爆炸.故选项说法错误;
C、酒精灯的外焰温度最高,要用外焰给物质加热,故选项说法错误.
D、粉末状药品要借助与药匙或纸槽进行取用,故选项说法正确.
故选D.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全).下列说法正确是(  )
A.碳的相对原子量为12.01克B.X表示N2
C.氧原子的质子数8D.三种元素原子的核外电子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某无色气体X与黑色物质A在加热的条件下反应,生成另一种无色气体Y及一种红色固体B.Y与另一种黑色固体E,在高温下反应,生成X.X与另一种无色气体Z反应,也生成Y.
(1)请写出下列物质的化学式:
X:CO     Y:CO2     Z:O2
A:CuO     B:Cu    E:C
(2)写出下列反应的化学方程式:
X+A:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
Y+E:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
X+Z:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.NaNO3和KNO3的溶解度表及溶解度曲线如图.下列说法正确的是(  )
温温度/℃2030506080
溶解度S/gNaNO387.694.9110122148
KNO331.645.385.5110167
A.甲表示NaNO3溶解度曲线
B.t1应介于60℃~80℃
C.40℃时,饱和溶液的溶质质量分数:KNO3>NaNO3
D.80℃时KNO3饱和溶液中含有少量NaNO3,要得到较纯净的KNO3晶体,可采用降温结晶、过滤等操作

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.徐浩南同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢(H2O2)溶液与氧化铁(Fe2O3)粉末混合,发现有大量气泡产生.联想到二氧化锰(MnO2)可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂.
【实验验证】徐浩南同学一次设计了三个实验
【实验1】取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,观察到木条没有复燃,说明H2O2溶液常温下分解缓慢.
【实验2】在实验一的试管中加入3g Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,观察到木条复燃,说明Fe2O3能加快H2O2的分解速率.
【实验3】待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为3g,说明反应前后Fe2O3的质量保持不变.
【实验结论】徐浩南同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂.
【反思评价】孙卓文同学认为要证明徐浩南同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要补充一个探究实验,探究Fe2O3的化学性质在反应前后不变.
【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间
时间/min 
浓度
催化剂
30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
加入3g MnO20.20.82.0
加入3g Fe2O37.09.016.0
通过对表格中的数据进行分析,你能得出的结论是相同条件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好(或相同条件下,H2O2浓度越大,反应越快).
【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂,还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂,请你一起参与计算:
(1)CuSO4的相对分子质量160;
(2)80gCuSO4中铜元素的质量为32g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.下面是某些实验中出现的问题,其原因可能是:
(1)用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变成紫红色:试管口没塞棉花
(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶炸裂:集气瓶底部没放少量水或沙子
(3)加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂:试管口没有略向下倾斜
(4)如果用某同学用排水法收集到一瓶氧气,发现不纯其原因可能是:
①集气瓶内没装满水;
②没等气泡连续、均匀冒出就开始收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法中正确的是(  )
A.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
B.动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化
C.红磷易发生自燃
D.物质发生氧化反应时,都伴随着发光、放热

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化钡、稀硫酸中的一种,某同学不用其它试剂,用如下实验加以鉴别.
第一步:通过观察发现E溶液呈蓝色,其它溶液均为无色;
第二步:取少量A、B、C、D溶液,分别滴加E溶液,现象为:A溶液中出现白色沉淀,B溶液中出现蓝色沉淀,C和D溶液均无明显现象;
第三步:取第二步中产生的蓝色沉淀,滴加C溶液后沉淀消失.
则:(1)A溶液中溶质的化学式是BaCl2
(2)写出B和E反应的化学方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.在生煤火炉时,可点燃木材(劈材)来引燃煤?你能解释这是为什么吗?

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