用数字和化学用语填空:
(1)氯原子______;
(2)2个钠离子______;
(3)3 个二氧化碳分子______;
(4)保持水的化学性质的最小粒子______.
(5)氢氧化钠的电离方程式:______.
【答案】分析:(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.进行解答;(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;
(4)根据保持水的化学性质的最小粒子是水分子;正确书写其化学式即可;
(5)根据电离方程式的书写应遵循质量守恒定律,进行解答.
解答:解:(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此氯原子表示为:Cl; 故答案为:Cl;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个钠离子表示为:2Na+; 故答案为:2Na+;
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3 个二氧化碳分子表示为:3CO2; 故答案为:3CO2;
(4)根据保持水的化学性质的最小粒子是水分子;化学式为:H2O;故答案为:H2O;
(5)根据电离方程式的书写应遵循质量守恒定律,氢氧化钠的电离方程式:NaOH=Na++OH-;
故答案为:NaOH=Na++OH-.
点评:本题主要考查学生对化学用语、电离方程式的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.