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勇往直前学习小组的同学在实验室进行《酸、碱的化学性质》的实验活动。

【实验1】 如图

A、B两试管中是两支相同的锈铁钉与相同的盐酸溶液反应,区别是A实验的铁钉变光亮时取出洗净,而B实验的铁钉光亮后继续留在盐酸溶液中,一段时间后取出,比较两支铁钉的光亮度

(1)                     (填相同或不同),由此可以得到启发,生产生活中的铁制品除锈或使用时需注意(2)                                        ;

【实验2】小冰同学在试管中加入1mLNaOH溶液,滴入酚酞溶液。然后加入盐酸,发现溶液变成了无色,请你写出小冰同学实验后的试管中含溶质可能的情况是(不考虑酚酞)

(3)                            

【实验3】小城同学按如图所示的步骤进行实验(C、D中氢氧化钙质量相同),非常成功。

小城在C试管中最后再次加入1mL水的目的是(4)                                         ;通过小城的实验,可以验证氢氧化钙的性质有

(5)                                   

(1)不同   

(2)不能长时间与酸(性)溶液接触(或侵泡)(说法合理即可)

(3)氯化钠或氯化钠和氯化氢(NaCl 或NaCl和HCl  )(答全给分)

(4)与加盐酸的试管形成对比,证明稀盐酸与氢氧化钙反应(关键字:对比)

(5)微溶于水,使酚酞变红,与稀盐酸反应(答对2条给分)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学的灵魂,是学好化学的重要环节.
(1)《燃烧的条件》实验中,用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热,该实验的目的探究
可燃物
可燃物
是燃烧的条件之一,该实验的可然物是指
酒精
酒精
,实验成功的关键是控制
棉花
棉花
不燃烧.
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为:
隔绝氧气
隔绝氧气

(3)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.
①通过图A实验,可以说明燃烧的条件之一是
温度达到可燃物的着火点
温度达到可燃物的着火点
,实验中使用铜片,是利用了铜的
导热
导热
性(填一条物理性质).
②图B实验的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组的同学在学习了《金属和金属材料》单元后,做了CO还原CuO的探究实验.实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末.请你参与该小组的研究过程并完成相关任务:
[研究课题]探究红色粉末的主要成分
[查阅资料]
(1)有关物质的颜色CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:红色.
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O      Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
[猜想与实验]
(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为纯净物,小明同学猜想红色粉末的成分是Cu,而你对红色粉末的成分有不同的猜想,请设计简单的实验证明你的猜想:
 猜想 简单实验方案 现   象 CO和CuO反应的化学方程式
Cu2O
Cu2O
取少量红色粉末放于试管中,向其中加入足量稀硫酸,振荡
取少量红色粉末放于试管中,向其中加入足量稀硫酸,振荡
溶液变为蓝色,仍有红色固体
溶液变为蓝色,仍有红色固体
2CuO+CO
  △  
.
 
Cu2O+CO2
2CuO+CO
  △  
.
 
Cu2O+CO2
(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据进行计算.下列数据中可以作为计算依据的是(填序号)
AC
AC

A.反应前CuO粉末的质量  B.通入CO的质量  C.反应后固体混合物的总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

勇往直前学习小组的同学在实验室进行《酸、碱的化学性质》的实验活动.
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【实验1】如图
A、B两试管中是两支相同的锈铁钉与相同的盐酸溶液反应,区别是A实验的铁钉变光亮时取出洗净,而B实验的铁钉光亮后继续留在盐酸溶液中,一段时间后取出,比较两支铁钉的光亮度
 
(填相同或不同),由此可以得到启发,生产生活中的铁制品除锈或使用时需注意
 

【实验2】小冰同学在试管中加入1mL NaOH溶液,滴入酚酞溶液.然后加入盐酸,发现溶液变成了无色,请你写出小冰同学实验后的试管中含溶质可能的情况是(不考虑酚酞)
 

【实验3】小城同学按如图所示的步骤进行实验(C、D中氢氧化钙质量相同),非常成功.小城在C试管中最后再次加入1mL水的目的是
 
;通过小城的实验,可以验证氢氧化钙的性质有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

勇往直前学习小组的同学在实验室进行《酸、碱的化学性质》的实验活动。

【实验1】 如图

A、B两试管中是两支相同的锈铁钉与相同的盐酸溶液反应,区别是A实验的铁钉变光亮时取出洗净,而B实验的铁钉光亮后继续留在盐酸溶液中,一段时间后取出,比较两支铁钉的光亮度

(1)                     (填相同或不同),由此可以得到启发,生产生活中的铁制品除锈或使用时需注意(2)                                        ;

【实验2】小冰同学在试管中加入1mLNaOH溶液,滴入酚酞溶液。然后加入盐酸,发现溶液变成了无色,请你写出小冰同学实验后的试管中含溶质可能的情况是(不考虑酚酞)

(3)                            

【实验3】小城同学按如图所示的步骤进行实验(C、D中氢氧化钙质量相同),非常成功。

小城在C试管中最后再次加入1mL水的目的是(4)                                         ;

通过小城的实验,可以验证氢氧化钙的性质有(5)                                   

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