【题目】结合下列实验装置回答相关问题:
(1)实验室用石灰石与稀盐酸反应制CO2的化学方程式为: , 收集装置应选(填编号);
实验室用双氧水制O2的化学方程式为:。
(2)若用B作制气装置,与A相比,其优点是(写一点)。
(3)用KClO3和MnO2制O2 , 若选用A作发生装置,则还要增加(填仪器名称),并把A作如下改动:。发生反应的化学方程式为: 。
【答案】
(1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O,C,2H2O2 2H2O + O2↑
(2)方便加液体(或可控制液体滴加速度,控制化学反应速率)
(3)酒精灯,将试管口略向下倾斜,2KClO3 2KCl + 3O2↑
【解析】(1)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的同时还生成了氯化钙和水:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O;二氧化碳的密度比空气大,易溶于水,故只能用向上排空气法收集,选C装置;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气:2H2O2 2H2O + O2↑;(2)根据题意,固体和液体接触后,反应便立即开始,不能人为控制其速率和生成的气体的量,故要控制其反应速率,可通过控制液体药品的加入量来实现;注射器就可以控制加入液体药品的量和速率;(3)用KClO3和MnO2制O2,根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,应选固固加热型,故还需要酒精灯;氯酸钾分解生成氯化钾和氧气:2KClO3 2KCl + 3O2↑。
故答案为:(1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O;C;2H2O2 2H2O + O2↑;(2)方便加液体(或可控制液体滴加速度,控制化学反应速率);(3)酒精灯;将试管口略向下倾斜;2KClO3 2KCl + 3O2↑
(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据二氧化碳的物理性质确定收集方法,过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气
(2)根据注射器的使用原理可解答
(3)结合实验室用氯酸钾制氧气的要求可解答
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“纸火锅”(如图)是用纸代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解释合理的是( )
A.该“纸”不是可燃物,不能燃烧
B.纸被水浸湿,导致着火点降低
C.水蒸发时吸热,温度达不到该“纸”的着火点
D.空气不充足,纸不会燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学做了以下探究实验,其中能发生化学反应而无明显现象的是( )
A.向澄清石灰水中滴加碳酸钠溶液
B.向碳酸钠溶液中滴加稀硫酸
C.向氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸
D.将熟石灰与碳酸氢铵混合研磨
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理法是化学学习方法中常见的一种, 下列有关推理正确的是( )
选项 | 具体事例 | 推理总结 |
A | 酸雨一定呈酸性 | 呈酸性的雨水一定是酸雨 |
B | 单质是由同种元素组成的物质 | 同种元素组成的纯净物一定是单质 |
C | 金属离子和酸根离子构成盐 | 盐溶液中一定含有金属离子和酸根离子 |
D | 碱溶液能使无色酚酞溶液变红 | 能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是( )
A.
向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水
B.
向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸
C.
向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸
D.
向t℃一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是( )
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.Mg2+中的“2”表示每个镁原子带有2个单位的正电荷
C.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子
D.S2表示1个硫原子失去2个电子所得的阴离子
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