【题目】实验室中用如下实验来研究铁、铝、铜三种金属活动顺序及其在活动顺序表中相对氢的位置。
(1)乙实验的现象为___________________。
(2)丙实验中反应的化学方程式___________________。
(3)若将上述实验之一替换掉一种药品,即可达成实验目的.说明具体的改进方法:___________________。
(4)按如图实验结束后,将乙、丙实验后的剩余物倾倒至一个烧杯中, 充分反应。然后将甲实验的剩余物倒入此烧杯,无气泡产生。以下说法正确的是___________________。
A 最后烧杯中的溶液不可能是无色的
B 乙实验中,CuSO4溶液一定是过量的
C 乙、丙混合过程中,可能没有发生化学反应
D 最后烧杯中的溶液,一定含有Al2 (SO4) 3,可能含有FeSO4。
【答案】有红色固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色 将乙中
溶液换成稀
溶液 AB
【解析】
铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,铝与硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。
(1) )乙实验发生的反应为铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,故现象为铁表面附着红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色。
(2)丙实验中铝与硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁,反应的化学方程式为。
(3)铁排在氢的前面,铜排在氢的后面,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,故可以将乙实验中的硫酸铜溶液换为稀硫酸。
(4)A、将甲实验的剩余物倒入此烧杯,无气泡产生,说明剩余物无铁和铝;故溶液中要含有亚铁离子,最后烧杯中的溶液不可能是无色的,故A正确;
B、乙、丙实验后的剩余物倾倒至一个烧杯中剩余物无铁和铝,说明乙实验中, 溶液一定是过量的,故B正确;
C、乙、丙实验后的剩余物倾倒至一个烧杯中剩余物无铁和铝,则乙、丙混合过程中,一定发生化学反应,故C不正确;
D、溶液中要含有亚铁离子,最后烧杯中的溶液不可能是无色的,最后烧杯中的溶液,一定不含有硫酸亚铁,故D不正确。故选 AB。
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【题目】请按要求写出化学符号或符号中数字的意义。
(1)2个硫原子_______。
(2)3个氢分子_______。
(3)人体中含量最多的金属元素_______。
(4)五氧化二磷中磷元素的化合价_______。
(5)NH3中数字“3”表示_______。
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【题目】A~J都是初中化学中的常见物质,其中D、E对维持自然界生命活动至关重要,A、B为黑色固体,C、G都是金属单质,I为无色气体.它们的相互转化关系如图所示:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A_____。
(2)反应①②③④⑤中属于置换反应的为_____(填序号)。
(3)写出反应②的化学方程式_____,其中_____为该反应的氧化剂。
(4)写出反应⑤的化学方程式_____。
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【题目】在老师的指导下,兴趣小组开展二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的探究。
[实验1]如图1所示,向NaOH溶液中通人CO2一段时间,用pH传感器采集的数据绘制成的曲线如图2。
(1)反应过程中,溶液的碱性逐渐__________(填“增强”或“减弱”)。此现象可说明反应物中的___________减少,从而证明CO2和NaOH发生了反应。
[实验2]用下图所示的装置进行实验。
(2)先把注射器中的NaOH溶液推进烧瓶中,一会后打开止水夹,观察到的现象是___________,产生这一现象的原因是_________________。小明认为该实验还不足以证明CO2与NaOH发生了反应,其理由是___________________。
(3)要检验二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应,除了从反应物的角度外,还可从生成物的角度。实验如图所示:所加试剂A为_______________,观察到的现象是__________________,右边试管发生反应的化学方程式为________________。
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【题目】无处不在的溶液。溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义。
(1)医院输液常用的0.9%的生理盐水来稀释其他药物。
①生理盐水中的溶质和溶剂分别是__________(写化学式),小组同学采用以下方法来测定某品牌生理盐水中溶质的质量分数,请将实验方案填写完整。
物理方法:取ag生理盐水,_________,根据实验数据计算。
化学方法:取ag生理盐水,______________,根据实验数据计算。该方法中发生化学反应的方程式为___________。
②盐酸左氧氟沙星是常用抗菌药物,每瓶含盐酸左氧氟沙星固体0.4g,使用时用0.9%的生理盐水配成注射液,其注射液中盐酸左氧氟沙星的溶质质量分数不超过10%,则使用时每瓶至少需加入生理盐水(密度约为1g/mL)___________mL.
(2)实验表明,氯化钠、氯化钙等物质溶于水后会使水的凝固点降低,可用作融雪剂。由此可见,混合(或熔合)可以改变物质的性质,从而使物质更好的被人类利用。试从所学的知识中再举一例说明上述观点_________________。
(3)溶解性是物质重要的物理性质,溶解度可以定量表示物质的溶解性,甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示,某同学将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后,进行了如图1所示的实验:
①10℃时,甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲_____乙(填“<”、“>”或”=”)若甲中溶有少量乙,可采用_________的方法提纯甲。
②m的取值范围__________
(4)溶液中的化学反应
①土壤中含有水分,里面溶解了多种物质(包括化肥),形成植物赖以生长的土壤溶液,经测定某海边土样中的可溶性物质中含氯化钠、氯化钙和碳酸钠等,农民在该地块中施加氯化铵效果不明显,原因可能是__________.
②小东同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,观察到有气泡产生。根据观察到的现象,请你对滤液中溶质的成分做出推理_______________。
③氢化钙(CaH2)是白色细颗粒状固体,常用作登山运动员的能源提供剂,能与水发生如下反应并放出大量的热: 。将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中,立即产生大量气泡,且溶液变浑浊。充分反应后过滤,滤液成分可能是(有几种可能写几种)__________________。
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【题目】如图为某化学反应的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子。下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.1个X分子中有4个原子
C.两种反应物均属于化合物
D.反应前后元素化合价均不改变
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【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体的制取,请你分析并填空。
(1)写出仪器a和b的名称:a_________,b__________。
(2)实验室制取并收集二氧化碳,应选用的装置为______________(填字母),若用F装置干燥二氧化碳气体,F中应加入的试剂是_____________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为_____,氧气验满的方法为____。
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【题目】兴趣小组在探究金属的化学性质时,进行实验并将实验情况记录如下。
甲组 | 乙组 | ||
实验操作 | 实验操作 | ||
实验现象 | 无明显现象 | 实验现象 | 铝片表面有气泡产生 |
实验结论 | —— | 实验结论 | 用化学方程式表示产生气泡的原因:_____ |
(提出问题)甲组实验中为什么没有气泡产生?
(猜想与假设)铝表面的氧化膜阻止了铝和稀硫酸反应的发生。
(进行实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
将打磨后的铝片放入试管中,加入5mL 10%的稀硫酸。 | 有气泡产生 | 铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生 |
(反思与评价)乙组实验中使用的铝片也有氧化膜,却观察到有气泡产生。同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响,设计以下实验继续探究。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 有气泡产生 | 有气泡产生 | 无明显现象 |
(1)实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”,理由是_____。
(2)对比实验2和实验3,能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。试剂A是_____溶液(填序号,下同),试剂B是_____溶液。
A 硫酸铜 B 氯化钠 C 硫酸钠 D 氯化锌
(拓展延伸)若要验证金属铁、铜、铝的活动性强弱,只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的,该试剂可选用_____溶液(填序号)。
a.稀盐酸 b.硫酸铜 c.氯化铝 d.硫酸亚铁
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
A.不得呈现异色 B.不得有异味 C.应澄清透明 D.不得含有细菌和病毒。
其中“C指标”可以通过________操作达到。
(2)生活中可以采用__________区分硬水和软水,可以通过__________的方法降低水的硬度。
(3)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是__________(填序号);
A.漏斗内的滤纸有破损 B.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水需处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(5)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_________(填序号)。
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性质
(6)请你说出生活中的一条节水措施___________________________________________。
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