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    酒精的化学式是 　　   ；相对分子质量为 　　  ；碳、氢、氧三种元素的质量比是　　　　    。

     

    答案：
    解析：

    		C2H5OH  46  12:3:8

     


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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：022

    我们生活的世界是由不同种类型的、各种各样的物质组成的：

    （1）请你按照下面表格的要求，填上你所熟悉的物质（每个空格内用化学式填写）。

    我知道的物质类别　　  酸　　　　　　　　 碱　　　　　　 盐　　　　　　　　    氧化物　　　　　　 单质

    我见过的物质　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    （2）下列物质中属于混合物的是_________，属于纯净物的是_________，属于化合物的是______，属于氧化物的是________属于单质的是______________，属于有机物的是_______________。（填序号）

    ①干冰  ②粗盐  ③水银  ④烧碱  ⑤纯碱  ⑥硫磺  ⑦天然气  ⑧熟石灰  ⑨生石灰  ⑩酒精

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    2004年5月1日起，新《交通法》施行后，对酒后驾车将进行更为严厉的处罚。交警常使用“酒精测试仪”对驾驶员是否酒后驾车进行测试，反应原理为：2X+3C2H5OH+8H2SO4=2K2SO4+2Cr2（SO4）3+3CH3COOH+11H2O。回答5至7题：

    1．X的化学式为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　( 　 　 )

    A．CrO3　 　 　 　 　 B．K2CrO7 　 　 　 　 　C．K2Cr2O7 　 　 　 　　D．K2CrO4

    2．X中Cr元素的化合价为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　)

    A．+4 　 　 　 　 　 B．+5 　 　 　 　 　 C．+6 　 　 　 D．+7

    3．C2H5OH属于　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　（　 　）

    A．无机物　 　 　 　B．有机物　 　 C．碱性氧化物　 　 　D．酸性氧化物

    4．试利用已学到的化学知识来判断，处理下列突发事件措施不当的是　 ( 　 　 )

    A．室内着火被困，立即用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口。

    　 　B．发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新的地方。

    C．高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗。

    D．误服食品袋中的干燥剂(主要成分是生成灰)，立即喝食醋。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    龙海实验学校初三兴趣小组利用如下装置（部分固定装置已略去）制备氮化钙，并探究其化学式（实验式）。

    （1）按图连接好实验装置。检查装置气密性的方法是　　　　　 　　　　　　　　　　

    （2）反应过程中末端导管必须插入试管A的水中，目的是 　　　　 　　　　　　　　　

    （3）制备氮化钙的操作步骤是：①打开活塞k并通入N2；②点燃酒精灯，进行反应；③反应结束后，　　　 　　　　　　　　　　　 ；④拆除装置，取出产物。

    （4）数据记录如下：

    空硬玻璃管质量m0/g

    硬玻璃管与钙的质量m1/g

    硬玻璃管与产物的质量m2/g

    114.8

    120.8

    122.2

    ①计算得到化学式（实验式）CaxN2,其中x=　　　　　　 。

    ②若通入的N2中混有少量O2，如上计算得到的x　　 3（填写“＞”、“=“＜”），判断依据是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食品着色剂、食品香料等食品添加剂，在规定范围内使用是安全的，可明显提高食品的感官质量，满足人们不同的需要；而苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加剂，是违法添加物。食品安全，人人有责。丹丹同学发现妈妈做早餐包子、馒头时，向面团中加入发酵粉，蒸出的包子、馒头中有许多小孔，松软可口，丹丹同学对发酵粉产生了兴趣。

    ⑴提出问题：发酵粉的主要成分是什么物质？

    ⑵查阅资料：含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时，会产生黄色火焰。

    ⑶实验探究：下面是丹丹同学设计的探究实验，请你帮她完成。

    ①将发酵粉取样，在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰。

    ②取样于试管中，加入稀盐酸，产生大量的气泡，将该气体通入澄清石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则发酵粉的主要成分中含有的离子是 　　　　　　 （写离子符号）。

    ⑷小结与思考：

    ①发酵粉的主要成分是 　　　　　　 （写化学式）。

    ②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体，这些气体会在面团中形成许多小孔，使包子、馒头松软可口。

    ③实验室制取CO2可选择下列装置中的　　　　　 （填字母序号，任写一组）。

    ④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　 。E装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要　　　　　　 （填仪器名称），氧气由　　　　　　 （填“a”或“b”）进入E中。

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