[题目]如图是一种吸收废气中SO2并得到H2SO4的方法.下列说法不正确的是( )A.电解过程中电能转化为化学能B.吸收时的反应为Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3C.阴极区产生的气体X是O2D.该方法可减少酸雨的形成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图是一种吸收废气中SO2并得到H2SO4的方法。下列说法不正确的是（　　）

A.电解过程中电能转化为化学能

B.吸收时的反应为Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3

C.阴极区产生的气体X是O2

D.该方法可减少酸雨的形成

【答案】C

【解析】

A、电解过程中是电能转化为化学能，故选项正确，但不符合题意；

B、吸收时的反应是亚硫酸钠、水和二氧化硫反应生成亚硫酸氢钠，方程式为Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3，故选项正确，但不符合题意；

C、亚硫酸氢钠和水在通电的条件生成亚硫酸钠、硫酸和氢气，所以X是氢气，故选项错误，但符合题意；

D、由流程图可知，该方法可减少二氧化硫的排放，也就是减少了酸雨的形成，故选项正确，但不符合题意。

故选：C。

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【题目】某兴趣小组的同学对酸的化学性质进行探究、总结及应用:

(1)酸的化学性质①—与酸碱指示剂作用。酸能使石蕊溶液变_____色，不能使酚酞溶液变色。

(2)酸的化学性质②—与 M反应。M所代表的物质类别是_____。小思为测定某假黄金 (铜锌合金)的成分，将60g稀盐酸分三次加入到盛有10g该样品的烧杯中，所得数据如表。由此______(填“能”或“不能”)得出该样品中锌的质量分数。

实验次数	1	2	3
加入稀盐酸质量/g	20	20	20
充分反应后剩余固体质量/g	8.7	7.4	6.4

(3)酸的化学性质③—与金属氧化物反应。盐酸除铁锈，化学方程式为_______。

(4)酸的化学性质④—与碱反应。小成向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，后发现忘了加指示剂。同学们对所得溶液含有哪些溶质展开了讨论。

[提出猜想]猜想一:溶质是 Na2SO4；猜想二:溶质是Na2SO4和NaOH；猜想三:溶质是______。

[实验探究]小良同学设计如下的实验方案：

	方法步骤	实验现象	实验结论
方案一	取所得溶液少量于试管中，滴入几滴酚酞溶液	酚酞不变红色	猜想一正确猜想二不正确
方案二	取所得溶液少量于试管中，滴加BaCl2溶液	出现白色沉淀	猜想三正确
方案三	取所得溶液少量于试管中，加少量CuO，振荡	_____	猜想三正确

[方案评价]同学们讨论后认为:

①方案一存在缺陷，不能证明猜想一是正确的，原因是_______。

②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是_______。

③方案三正确，而且还可以向溶液中加入活泼金属、碳酸盐等物质进行证明。

[实验反思]在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑______/span>。

[学科渗透]如图，将电极两端插入稀 H2SO4溶液中，闭合开关，灯泡正常发光，然后逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量，灯泡的发光情况为______。

(5)酸的化学性质⑤—酸与盐的反应。利用如图装置证明CO2与 NaOH溶液能发生反应，可先加氢氧化钠溶液，再加盐酸，气球的变化是______。

[方法感悟]化学实验可通过验证生成物的存在，来验证化学反应的发生。

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【题目】化学与人类生产、生活息息相关，请你帮助小明同学回答下列问题。

（1）体温计中的金属是__________（用符号表示），铁强化酱油中的“铁”是指___________（选填“元素”、“原子”、或“分子”）；黄豆叶片出现发黄的现象，可施一点的______________（填“氮”“磷”“钾”）肥来改善这种现象。

（2）家庭常用的燃料为天然气。

①天然气的主要成分为___________（填名称），该物质和水反应可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：

②该反应的化学方程式是____________。

③下列对上述反应的叙述正确的是____________（填序号）。

a反应前后分子个数不变 b该反应中含氢元素的化合物有 2 种

c反应前后各元素的化合价均不变 d若有 16gA 完全反应，则生成 D 质量为 6g

（3）维 C 泡腾片成分复杂，主要含有两种有机酸和一种盐。将一片维 C 泡腾片投入蒸馏水中，有气泡产生，其反应原理为：H3C6H5O2+3NaHCO3＝Na3C6H5O2+3CO2↑+3X。该反应中 X 的化学式为______________，反应类型为_____________。

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（4）下列说法正确的是____________（填序号）。

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B取图 2 中 d 点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物

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【题目】我国首艘货运飞船“天舟一号”升空，正式应用太空加油技术，为我国空间站建设提供和补充源源不断的动力能源。请回答：

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（3）“长征七号”火箭使用液氧煤油推进剂，燃烧时生成二氧化碳和水，该反应完全符合“绿色化学”的要求的原因是_____。

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请回答下列问题：

(1)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为_____。该反应中，二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了___(填“氧化”或“还原”)反应。

(2)观察c和d两种物质的分子结构模型，两种物质的化学式都可表示为C8H10，其中碳、氢元素的最简质量比为____，属于_____(填“无机”或“有机”)化合物。c和d的化学性质不同的原因是____。

(3)“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是______，_______(答出两条即可)。

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