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4.一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,逐渐加入硝酸钾固体,下面的图象中符合溶液中溶质质量变化的是(  )
A.B.C.D.

分析 饱和溶液指的是在一定温度下,不能继续溶解这种溶质的溶液,即溶液由不饱和达到饱和之后不会在继续溶解这种物质,在该过程中溶质的质量也是逐渐的增大至不再发生变化.

解答 解:一定溶质质量分数的不饱和溶液中不断加入硝酸钾固体,硝酸钾会逐渐地被溶解直至溶液达到饱和,溶液中溶质的质量会逐渐的增大至不再发生变化,接近饱和的硝酸钾溶液中原有一部分溶质,故ABC错误;D正确.
故选D.

点评 此题是一道溶液知识的考查题,解题的关键是利用溶解度的数值进行实际应用,并结合溶质质量的变化进行解题即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体.某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图14所示.同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,展开了实验探究.请你一起参与探究活动,并填写题中空白.
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么?
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究1】取固体样品研磨,用磁铁吸引,磁铁上沾有黑色粉末,说明“双吸剂”中一定有Fe.再用磁铁反复吸引后,残留固体用于后续探究活动.
【实验探究2】
实验操作实验现象实验结论
1.将实验探究1中残留固体中加入足量水充分溶解固体部分溶解,并放出热量固体中一定含有CaO;
2.过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞试液无色变红色固体中一定含有Ca(OH)2
3.取过滤后滤渣,加入足量稀盐酸1.产生大量气泡
2.溶液由无色变为黄色
固体中一定有CaCO3
Fe2O3
【反思提高】
(1)请写出【探究2】操作3中所涉及的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)有同学提出【探究2】操作2中得出的结论不合理,理由是CaO+H2O=Ca(OH)2.(用方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.若“●”和“○”分别表示碳原子与氧原子,则如图的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,该反应的基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.分别用仪器名称填空:

(1)请写出仪器名称①酒精灯⑥量筒⑦试管夹;
(2)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管,加热时需垫上石棉网的是烧杯;
(3)清洗试管需要用试管刷,需用坩埚钳夹持镁带于酒精灯上燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组概念中,前者包括后者的是(  )
A.氧化物、单质B.纯净物、化合物C.化合物、混合物D.氧化物、化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关物质燃烧现象的说法错误的是(  )
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射
D.蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列可以说明分子在化学反应中可以再分为原子的事实是(  )
A.氧化汞制氧气B.用自来水制蒸馏水
C.分离液态空气得到氧气和氮气D.碘升华为碘蒸汽

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是(  )
实验目的操作和现象实验结论
A检验天然气中
是否含有氢气
在空气中点燃,产生淡蓝色的火焰,将冷而干燥的烧杯罩在其火焰上,烧杯内壁凝聚有水雾天然气中一定含有氢气
B检验煤气中是
否含有碳元素
在空气中点燃,产生淡蓝色的火焰,将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在其火焰上,石灰水变浑浊该气体中一定含有碳元素
C除去KCl中
少量的K2CO3
滴加稀盐酸至无气泡产生K2CO3已除尽
D检验氮气中
是否含有CO2
将燃着的木条插入气体中,木条立即熄灭氮气中一定含有二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在硝酸银、硝酸钠和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤、洗涤,将滤渣放入盐酸中无气泡产生,滤液中一定存在的金属离子是(  )
A.Cu2+、Ag+、Fe2+和Na+B.Cu2+、Fe2+和Na+
C.Fe2+和Na+D.只有Na+

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同步练习册答案