(6分)化学与能源、环境关系密切。请你用学过的化学知识回答下列问题:
(1)化石燃料包括煤、 、天然气。
(2)煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径。可将煤炼成焦炭,再将焦炭在高温下与水蒸气反应,得到CO和H2。该反应的化学方程式为 ,基本反应类型是 。
(3)化石燃料燃烧时会产生SO2气体,SO2气体的大量排放引起的环境问题是 。
(4)化石燃料是不可再生的能源,可开发和利用的新能源有 (写一种即可)。
(5)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。C02和H2可以按不同比例反应,生成下列有机物。用CO2和H2反应,只生成一种产物并且能实现“零排放”,这种产物是下列物质中的 (填字母)。
A.甲酸(CH2O2) B.乙酸(C2H4O2) C.乙醇(C2H4O) D.丙酮(C3H6O)
科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)化学(带解析) 题型:问答题
(6分)化学与能源、环境关系密切。请你用学过的化学知识回答下列问题:
(1)化石燃料包括煤、 、天然气。
(2)煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径。可将煤炼成焦炭,再将焦炭在高温下与水蒸气反应,得到CO和H2。该反应的化学方程式为 ,基本反应类型是 。
(3)化石燃料燃烧时会产生SO2气体,SO2气体的大量排放引起的环境问题是 。
(4)化石燃料是不可再生的能源,可开发和利用的新能源有 (写一种即可)。
(5)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。C02和H2可以按不同比例反应,生成下列有机物。用CO2和H2反应,只生成一种产物并且能实现“零排放”,这种产物是下列物质中的 (填字母)。
A.甲酸(CH2O2) | B.乙酸(C2H4O2) | C.乙醇(C2H4O) | D.丙酮(C3H6O) |
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科目:初中化学 来源:2010届北京市昌平区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)推广清洁能源,发展低碳经济,促进人与自然环境的和谐。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。
(1)化石燃料主要包括 、煤、石油 。
(2)控制可燃物的二氧化碳排出量,充分利用和开发太阳能、核能及 (只填一种)等新能源。
(3)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料,这些化工原料属于 (填“无机化合物”或 “有机化合物”)。
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是 (填字母序号)。
A.甲醇(CH3OH) B.甲酸(HCOOH) C.乙醇(CH3C H2OH) D.乙酸(CH3COOH)
(5) 下列做法中符合“低碳经济”理念的是(填序号) ;
①改造或淘汰高能耗、高污染产业; ②大力发展火力发电;
③研制和开发新能源替代传统能源; ④ 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。
(6)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法 。
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科目:初中化学 来源:2010届北京市平谷区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)化石燃料为不可再生能源,化石燃料指煤、石油和 。
(2)低碳经济的关键是开发利用新能源。下列属于新能源的有 。[填序号]
A. 太阳能 B. 核能 C. 风能 D. 氢气
(3)下面物质利用合成有机高分子材料制成的是 。[填序号]
(4)含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳,如:2C2H6O+aO2 点燃 2CO2+2CO+6H2O,其中化学计量数a值为
(5)大量燃煤(含杂质硫、氮等)造成的主要环境问题有 。[填序号]
A. 酸雨 B. 臭氧空洞 C. 沙尘暴 D. 温室效应
为了减少污染,在家庭燃烧的蜂窝煤中可以添加熟石灰来吸收硫燃烧生成的SO2,请写出此反应方程式 (提示:2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O )。
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科目:初中化学 来源:2010届北京市大兴区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)化石燃料主要包括煤、 、石油。
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。
(3)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列发电形式符合“低碳经济”理念的是(填数字序号) 。
①水力发电 ②风力发电 ③天然气发电 ④太阳能发电 ⑤垃圾焚烧发电
(4)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,同时,它也是一种宝贵的碳氧资源。
以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,该反应需在高温高压下进行,同时有水生成,写出反应的化学方程式 。
(5)人类发明并使用氟利昂(主要用做致冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂在紫外线照射下分解得到的氯原子能破坏臭氧层,其破坏臭氧层的循环示意图如下图所示:
请回答: 在以上臭氧分子被破坏的过程中,氯原子所起的作用是 ;实验室还可将氧气通过高压放电管来制取臭氧。若在反应中有30%的氧气转化为臭氧,则所得混合气中氧气与臭氧的分子个数比为 。
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