【题目】消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。
(1)氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等,它的俗名为。
(2)二氧化氯(ClO2)可用于饮用水的杀菌消毒,其中氯元素的化合价为。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请根据图回答下列问题.
(1)写出带有标号②的仪器名称
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 , 其基本反应类型为 . 要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为(选填字母序号),利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是 .
(3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体,实验装置应选择的连接顺序是 . (选填字母序号)
(4)F装置的用途很广.下列关于该装置的用法正确的是 ①当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入;若收集氧气,气体从a通入.
②当装置内盛满氧气时,将装置内的氧气排出来,水从a通入
③当装置内盛有一半的水时,可观察给病人输氧气的速率,a端连氧气钢瓶.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气,并验证氢气的性质,按要求回答以下问题:
(1)化学实验现有质量分数为98%的浓硫酸,需配制245g质量分数10%的稀硫酸,配置步骤如下: ①计算:所需质量分数98%的浓硫酸g;②量取;③稀释
量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有 ,
简要描述浓硫酸的稀释方法 .
(2)该兴趣小组制备氢气的原理为(化学方程式).
(3)装置B的作用 .
(4)下列有关实验操作或现象描述不正确的是
A.实验开始时,应先通入氢气,然后再点燃C处酒精灯
B.点燃C处酒精灯后,D处硫酸铜固体自由白色逐渐变为蓝色
C.E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气
D.实验结束时,应先停止通入氢气,然后熄灭C处酒精灯
(5)实验结束后,发现部分氧化铜粉末未被还原,已知反应前氧化铜质量为a克,反应结束后混合固体质量为b克,则被氢气还原的氧化铜的质量为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外,是实验素养的具体体现.
(1)图1为实验室制备气体常用的发生装置.仪器a的名称是;
(2)1773年,瑞典化学家舍勒用图2所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集.该实验若改用图1中的发生装置,最合适的是(填装置下面的字母);
(3)小明用高锰酸钾制备氧气,实验结束时,先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流进入了导气管.可采用的补救措施是(说出一种).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
A.用水来灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B.油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气
C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同
D.山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物
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