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    实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸的反应实验。请回答下列问题：

    （1）判断铜跟浓硫酸反应有SO2生成的依据是_____________________。

     (2）装置乙的试管口放有一团浸有饱和氢氧化钠溶液的棉花，其目的是_______________，棉花中发生反应的离子方程式是__________________________________。

    （3）实验中除了（1）小题中观察到的实验现象外，还可以观察到其它的实验现象，请你

    任写一种：                                       。

    (4) 实验室也可以利用上述装置进行木炭跟浓硫酸反应，写出碳跟浓硫酸反应的化学方程

    式__________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：
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    通过一段时间的化学学习，知道有多种途径可以制取氧气．
    （1）写出图中有标号仪器的名称：b
     
    ；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰起
     
    作用．发生反应的化学表达式为
     
    ．
    （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号）．发生反应的化学表达式为
     
    ．
    （4）用E装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （5）在加热过程中试管发生了炸裂请分析原因（至少写2种）：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    、b
    铁架台
    铁架台
    ．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
    A
    A
    （填序号），其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．发生反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    （3）用E装置收集氧气的依据是
    氧气的密度略大于空气的密度
    氧气的密度略大于空气的密度
    ，检验氧气是否集满的方法是
    将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明收集满了．
    将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明收集满了．

    （4）．如图F是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置．
    当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从
    b
    b
    （填“a”或“b”，下同）处导管通入．若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从
    a
    a
    处导管进入．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从上图中选择的是
    A
    A
    和
    D
    D
    （填序号）．
    （6），某同学在用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气时，反应前称的混合物的质量是197g，反应停止后，称得剩余固体质量是
    149g，试计算混合物中二氧化锰的质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室常用下列装置来制取气体：

    （1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号）．文字表式：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ；二氧化锰起
    催化
    催化
    作用，用高锰酸钾来制取氧气时，可选用的收集装置是
    C或E
    C或E
    （填序号） 文字表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；
    在管口放置一小团棉花的作用是
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是
    装置漏气
    装置漏气
    ；上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的原因是
    未等气泡连续、均匀冒出就立即收集（合理均可）
    未等气泡连续、均匀冒出就立即收集（合理均可）
    ；实验结束后先
    将导管移出水槽
    将导管移出水槽
    再
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    防止
    水倒吸引起试管炸裂
    水倒吸引起试管炸裂

    （2）用E装置收集氧气的依据是
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    验满的方法是
    将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，则收集满了
    将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，则收集满了
    ．
    （3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体．甲烷是一种无色无味．密度比空气小．极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷，应该从图中选择的发生装置是
    A
    A
    （填序号），收集装置是
    C或D
    C或D
    （填序号）．
    （4）若用F装置进行排水法收集氧气，气体从
    b
    b
    端进入．
    （5）若要控制双氧水制氧气的速率，可以将装置B作如下改进
    将长颈漏斗换为分液漏斗
    将长颈漏斗换为分液漏斗
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    、b
    铁架台
    铁架台
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是
    BE
    BE
    （填标号），其化学反应文字或符号表达式为
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）用加热高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是
    A
    A
    （填标号），其发生反应的文字或符号表达式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+氧气+二氧化锰或2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+氧气+二氧化锰或2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．用排水法收集时停止实验的正确操作步骤是先
    将导管撤离水槽
    将导管撤离水槽
    后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ，其理由是防止水槽的水倒流使试管破裂，实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的可能的操作原因是
    试管内导管口未塞一团棉花
    试管内导管口未塞一团棉花
    ；若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是
    B
    B
    ．（填序号）
    A．生成物中只有氧气  B．不需加热  C．需加热
    （4）能用E装置收集的气体，必须具备的性质是
    密度比空气大且不与空气反应
    密度比空气大且不与空气反应
    ．如果用E装置收集氧气，判断瓶中已充满氧气的方法是
    将带火星的木条置于瓶口处，若带火星的木条复燃，则证明氧气已集满
    将带火星的木条置于瓶口处，若带火星的木条复燃，则证明氧气已集满
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    、b
    铁架台
    铁架台
    ；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用，反应的文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是
    A
    A
    （填序号），要在试管塞一团棉花，目的是
    防止高锰酸钾堵塞导管
    防止高锰酸钾堵塞导管
    ，发生反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （4）收集氧气时不能用D装置，其原因是
    氧气的密度比空气密度大
    氧气的密度比空气密度大
    ．
    （5）用C装置收集氧气的优点是
    收集的氧气比较纯净
    收集的氧气比较纯净
    ．
    （6）用E装置收集氧气的优点是：
    收集的氧气干燥
    收集的氧气干燥
    ．

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