汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一。其主要发生的化学反应方程式为：2NO+2CO
2CO2+N2下列对该化学反应的说法不正确的是
A．反应物都属于氧化物
B．该反应使有害气体转化为无害物质
C．反应前后元素的种类、原子和分子个数都不变
D．化学反应方程式中所表示的反应物和生成物中只有一种物质是单质
科目：初中化学 来源：名师精品推荐（解析版） 题型：?????
下列实验方案不合理的是
A．用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾
B．用植物的花瓣制作指示剂，检验溶液的酸碱性
C．用水鉴别NH4NO3、Na0H、NaCl三种固体
D．用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（吉林卷）化学（解析版） 题型：填空题
下表是A物质在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | 17．5 | 20．0 | 24．2 | 28．0 |
（1）请在下图中绘制A物质的溶解度曲线；
（2）当温度为 ℃时，A、B的溶解度相等；
（3）溶解度受温度变化影响较大的物质是 。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南张家界卷）化学（解析版） 题型：探究题
某实验小组的同学利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，他们在向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，才发现忘记滴加了酸碱指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中所含溶质的成分进行探究。
【提出猜想】
猜想一：溶质是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二：溶质是CaCl2
猜想三：溶质是CaCl2和 。
【查阅资料】
①CaCl2溶液呈中性;
②有关的化学反应:
a．氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应的化学方程式为：Ca(OH)2+2HCl＝CaCl2+2H2O
b．碳酸钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3 +2HCl＝2NaCl+ CO2↑+H2O
c．碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应的化学方程式为：Na2CO3+ CaCl2＝CaCO3↓+ 2NaCl
【实验设计与验证】
（1）小猛同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立。取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到溶液不变色。于是可以确定“猜想一” （填“成立”或“不成立”），其理由是 。
（2）小华同学设计用碳酸钠溶液验证“猜想二”和“猜想三”是否成立。取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中逐滴加入过量的碳酸钠溶液，观察到的现象是：先出现气泡，后有 生成。于是可以确定 成立。
【交流与反思】
经过同学们讨论和交流，发现只需用下列一种物质就能验证得出以上三种猜想中的哪一种猜想成立，请在下列物质的选项中选择出你认为合理的物质是 （填序号）
A．锌粒 B．紫色石蕊溶液 C．二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南张家界卷）化学（解析版） 题型：填空题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：
（1）原子序数是元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号。原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同。则原子序数为6的元素在上表中的位置应是 （填①、②或③）；
（2）
是 元素的原子结构示意图。该原子在化学反应中易 电子（填“得到”或“失去”）；
（3）原子序数为11和17的两种元素组成的物质是生活中一种常见的盐。该物质的化学式为 。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南张家界卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是
A．二氧化碳的大量排放会造成温室效应
B．一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒
C．一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊
D．向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（广西桂林卷）化学（解析版） 题型：选择题
6月5日为“世界环境日”，今年我国的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是
A．倡导使用节能灯 B．使用一次性筷子
C．随意排放生活污水 D．随便丢弃废电池
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