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    7．下列各组离子在水中一定能大量共存的是（　　）
    A．Ba2+、OH-、Cu2+B．H+、NO3-、OH-C．H+、Na+、CO32-D．Na+、C1-、SO42-

    分析 根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．

    解答 解：A、Cu2+、OH-两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误．
    B、H+、OH-两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误．
    C、H+、CO32-两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．
    D、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确．
    故选D．

    点评 本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．请根据如图实验装置回答有关问题．
    （1）仪器①的名称是铁架台；
    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是A（填字母），将药品加入装置前，应先进行的操作是检查装置的气密性，若将收集的气体通入紫色石蕊试液中．产生的现象是紫色的石蕊试液变红色；
    （3）验证二氧化碳已经集满的方法为将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满；
    （4）实验室收集氧气可用D（填字母）装置或E装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质中含有氧气的是（　　）
    A．二氧化锰B．高锰酸钾C．空气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．菠菜中含有草酸．将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物．为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验．

    ①乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案
    ②丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应
    ③若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳
    ④若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的黑色固体变成红色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳
    上述正确的说法个数有（　　）
    A．一个B．二个C．三个D．四个

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．把氯酸钾和二氧化锰组成的固体混合物8克放在大试管中加热，完全反应后，冷却，称得试管中固体物质的质量为5.6克．求生成氧气的质量和原混合物中二氧化锰的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列各组溶液，不加其他试剂就不能鉴别的是（　　）
    A．NaOH、NaCl、石蕊B．AgNO3、NaCl、CaCl2
    C．HCl、Ca（OH）2、K2CO3D．CuSO4、NaOH、KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图中A、B、C、D是初中常见的不同类别的化合物，B和C发生中和反应，X在常温下为液体，（“-”表示两种物质可以反应，“→”表示两种物质可以转化）．下列说法正确的是（　　）
    A．物质B一定是酸B．A与X不能发生反应
    C．C和D反应可能有气泡产生D．A、B、C、D都是通过复分解反应生成X

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（　　）
    A．碳酸钠   小苏打  Na2CO3B．氢氧化钠   纯碱    NaOH
    C．乙醇      酒精   C2H5OHD．氢氧化钙  生石灰  Ca（OH） 2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．（1）用化学符合填空
    ①两个铁离子2Fe3+，②硫酸中硫元素的化合价H2$\stackrel{+6}{S}$O4，③表示的是Na．
    （2）铝、铁、铜银是常见的金属：
    ①铝比铁活泼，但铝在空气中比较稳定，原因是C
    A．铝的密度比铁小
    B．铝在地壳中含量比铁高
    C．在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
    ②用Fe、Ag和CuSO4溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序．
    （3）用化学方程式解释下列现象：
    某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是CO2+H2O═H2CO3．

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