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    【题目】减少污染，净化空气。下列气体会造成空气污染的是

    A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘，故选A

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    【题目】下列过程是通过物理变化获得能量的是

    A．水力发电 B．煤燃烧发电 C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车

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    【题目】氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道．如图②③④三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠．

    （1）如图①所示，钠元素的相对原子质量为______．

    （2）图②是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图②可知，元素的化学性质与______（填字母序号）关系最密切．

    A．电子层数　　　B．质子数　　　C．最外层电子数 D．相对原子质量

    （3）图③描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A处应填入的符号为______，写出该反应的化学方程式：______．

    （4）图④所示的四种物质中属于氧化物的是______（填化学式），读作：______．

    （5）钠元素广泛存在自然界中，亚硝酸钠（NaNO2）是一种常用的防腐剂，其中氮元素的化合价为______；将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3，反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，则X的化学式______．

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    【题目】下列物质间的转化，能一步实现的是

    A. Fe →FeCl3 B. CaCO3 →Ca(OH)2 C. H2O2→ H2 D. Cu(OH)2→CuCl2

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    【题目】下列实验现象的描述错误的是

    A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热

    B. 蛋清溶液中滴加浓硝酸，微热，产生黄色沉淀

    C. 碳酸氢铵在空气中加热，生成有刺激性气味的氨气

    D. 在马铃薯片上滴几滴碘水，马铃薯片表面变成蓝色

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    【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是

    A. 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大

    B. 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大

    C. t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等

    D. 将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。

    （1）若A中盛放足量浓氢氧化钠溶液，B中盛放二氧化碳气体，C中盛放稀盐酸。将分液漏斗中的浓氢氧化钠注入B中，此时B中发生反应的化学方程式为_______________，一段时间后打开止水夹K，观察到的现象是___________________________。

    （2）若A中盛放足量的________，B中盛放蒸馏水，C中盛放某红色溶液。打开止水夹K，将A中物质滴入B中充分接触后，可观察到B中液体进入C中，C中红色溶液变成无色。C中盛放的物质可能是_____________，一段时间后可能观察到的现象是_____________________。

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    【题目】绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2015年四川省成都市】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ）

    A．二氧化锰是反应物 B．与高锰酸钾制取氧气装置相同

    C．可用向上排空气法收集 D．可用带火星的木炭检验氧气

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