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    9．60g铁、镁、锌混合物与足量的稀硫酸充分反应后得到混合溶液，蒸干得到156g固体．则反应产生的氢气质量为（　　）
    A．2.0gB．3.0gC．4.0gD．无法计算

    分析 60g铁、镁、锌混合物与足量的稀硫酸完全反应后，生成硫酸亚铁、硫酸镁、硫酸锌的混合物156g，根据反应前后元素质量不变，则硫酸亚铁、硫酸镁、硫酸锌三种物质的混合物中含硫酸根的质量为156g-60g=96g；根据硫酸中氢元素与硫酸根的比，计算出氢元素的质量，即产生氢气的质量．

    解答 解：60g铁、镁、锌混合物与足量的稀硫酸完全反应后，生成硫酸亚铁、硫酸镁、硫酸锌的混合物156g，根据反应前后元素质量不变，则硫酸亚铁、硫酸镁、硫酸锌三种物质的混合物中含硫酸根的质量为156g-60g=96g；
    硫酸的化学式为H2SO4，其中氢元素与硫酸根的质量比=（1×2）：（32+16×4）=1：48，
    则硫酸中所含硫酸根的质量为96g时，硫酸中氢元素的质量=96g×$\frac{1}{48}$=2g，即反应中产生的氢气质量为2g．
    故选：A．

    点评 本题难度不是很大，顺利解题技巧在于由金属元素和硫酸根组成的硫酸盐的质量减去金属的质量即为硫酸根的质量．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小雪取刚降到地面的雨水并定时对其进行酸碱性强弱的测定，发现其pH均小于7且逐渐减小，直至稳定在pH=5．由此得出的结论是：雨水酸性逐渐增强（填写“增强”、“减弱”或“不变”）．该地区的西瓜适宜在pH为6.0～7.0的土壤环境中生长，此雨水对西瓜产量的影响是西瓜减产．煤等化石燃料燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因，为了减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫，人们向煤炭中加入Ca（OH）2作为固硫剂制成型煤．含硫的煤在燃烧时常会产生有害的SO2气体．为防止污染空气，常将燃烧后的气体（烟道气）通入石灰水来吸收SO2，其反应方程式为：SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列试物质的名称、俗名、化学式表示正确的是（　　）
    A．二氧化碳、冰、CO2B．氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2
    C．氢氧化钠、火碱、NaOHD．氧化钙、石灰石、CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列变化中发生的反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）
    A．碳酸氢铵受热发生的反应B．在空气中点燃镁带
    C．石蜡在氧气中燃烧D．二氧化碳通入石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺．据此实验现象回答下列问题：
    （1）由于液氮的沸点比液氧的沸点低（填“高”或“低”）导致氮气首先从液态空气中蒸发出来；工业上就利用此原理制备氧气，此制备过程是物理（填“物理”或“化学”）变化．
    （2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是O2后蒸发出来，且O2可以支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．空气中氧气含量测定的再认识．

    【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．
    （1）该实验中选择使用汞的优点有BCD．
    A．实验过程中没有污染
    B．在汞槽中起到液封的作用
    C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
    D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
    【实验回顾】（2）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），
    写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，其反应类型为化合反应．
    兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．
    【提出问题】（3）用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中
    氧气的含量？
    【进行猜想】①装置漏气；
    ②红磷的量不足，装置内氧气有剩余； …
    【实验与交流】（4）在老师的指导下，小明分别用过量的红磷（着火点240℃）和白磷（着火点40℃）进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%．请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因．白磷的着火点比红磷的着火点低．
    【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量．于是进行了实验（装置如图3）．通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%．
    【交流与反思】（5）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点．ab（填字母）．
    a．装置内残留的氧气更少
    b．反应更彻底，实验结果更准确
    c．铁丝生锈比红磷燃烧反应更快
    【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查闻资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4）．8分钟后测得的数据如下表：
    实验前的体积实验后的体积
    集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水
    131mL90.0mL63.6mL
    （6）请计算出空气中氧气含量20.2%（计算结果保留一位小数）．
    【结论与反思】（7）通过上述实验探究，选择bc（填字母）进行实验，可较为
    快速地完成实验并减小实验误差．
    a．红磷          b．白磷        c．铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水
    【拓展延伸】（8）铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿
    主要成分为Cu2（OH）2CO3]．若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进
    行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由．不能、理由a（填字母）．
    a．空气中CO2含量只有约0.03%，铜不能将装置内的氧气几乎耗尽
    b．铜丝反应比铁丝快
    c．反应更彻底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．一种无色气体X通过灼热的碳，得到另一种气体Y，Y和灼热的CuO反应又得到铜和X，X和Y是下列各组物（　　）
    A．CO  CO2B．O2  COC．CO2   COD．O2  CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．2014年4月韩国“岁月号”不幸沉没，其打捞是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（　　）
    A．21：79B．1：5C．1：4D．1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A：物质用途B：元素之最
    明矾：用于消毒杀菌
    液氧：用于火箭中的燃料    		海水中含量最多的元素：钠元素
    空气中含量最多的元素：氮元素
    C：物质鉴别D：物质构成
    水和酒精：闻气味或点燃
    氮气和二氧化碳：通入澄清石灰水    		水：由氢、氧原子构成
    氯化钠：由钠离子、氯离子构成
    A．AB．BC．CD．D

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