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区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是(  )
物    质    选用的方法或试剂
A   空气和氧气    用燃着的木条
B   酒精和白醋    看颜色
C   氧气和二氧化碳    通入澄清石灰水
D   硬水和软水    肥皂水
A、AB、BC、CD、D
考点:常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的鉴别题
分析:根据物质的性质差异进行分析,氧气能支持燃烧,酒精和白醋颜色相同,二氧化碳能使石灰水变浑浊,硬水与肥皂水混合有浮渣产生,而软水与肥皂水混合产生的时泡沫.
解答:解:A、取样品,用燃着的木条检验,木条燃烧更旺的是氧气,燃烧情况不变的是空气,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、酒精和白醋都是无色的液体,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C、氧气不能使石灰水变浑浊,而二氧化碳能使石灰水变浑浊,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、肥皂水在硬水中泡沫较少,在软水中泡沫较多,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:B.
点评:本题属于物质的鉴别题,在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
B、铁丝在空气中燃烧后生成黑色固体
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D、电解水实验中负极产生气体和正极产生气体的质量比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是我们生活中使用最广泛的一种金属,下列有关铁的问题不属于化学研究内容的是(  )
A、钢铁是怎样制成零件的
B、钢铁是怎样炼成的
C、钢铁为什么会生锈
D、钢铁是由什么组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师安排同学们做测定黄铜(Cu-Zn合金,合金中没有其他杂志)中铜质量分数的实验,取160g稀盐酸分4次滴入,每次充分反应并冷却后利用电子天平测定的有关实验数据如下表:
称量项目质量/g
合金粉末100.00
锥形瓶100.00
第一次称量239.80
第二次称量279.60
第三次称量319.50
第四次称量M
(1)M的值为
 
,生成氢气的质量为
 

(2)合金中Cu的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

21世纪是海洋开发与利用的世纪.烟台的“十二五”规划确立了“蓝设经济”发展战略,海洋资源的综合利用将是重点发展领域之一.
(1)海水淡化:蒸馏法淡化海水中各成份
 
不同分离出淡水:
(2)制盐:1制粗盐.从卤水中提取用的结晶方法是
 

        2粗盐纯化.粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氧化钙等杂质.将粗盐溶于水,然后通过以下操作即可得到纯氧的氯化钠:a过滤b加过量的Ba(OH)2溶液;c加适量的盐酸;d加过量CANa2CO3溶液;e蒸发.正确的操作顺序是
 
(填字母).
(3)制碱:氨碱法制纯碱的流程图如图:

图中“(  )的内容:①
 
 
 ③
 

(4)制镁:工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁,写出点解熔融氯化镁的化学反应式:
 

(5)实验室为了测定某食盐样品的纯度(假设该样品中只含有碳酸钠杂质),称取样品34.4g加入100g水,加入稀盐酸70g刚好完全反应,最后得到溶液200g.请计算:
①生成二氧化碳的质量
 

②最后所得溶液中溶质的质量分数(要求有计划过程,计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室要配制质量分数为15%的氢氧化钠溶液200g,需要氢氧化钠固体的质量多少克?写出所需主要仪器名称和具体的实验操作步骤:
仪器:
 
 
 
、量筒、药匙、胶头滴管.
步骤:
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学分子,原子、离子观点解释下列现象
(1)水变成水蒸气,体积增大:
 

(2)酒精蒸发:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子是
 
的一种粒子.金属,稀有气体,金刚石,单晶硅都是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图图示的实验装置或操作正确的是(  )
A、
镁条在空气中燃烧
B、
细铁丝在氧气中燃烧
C、
收集氧气
D、
测量空气中氧气的体积分数

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