【题目】实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是( )
A.实验的步骤为计算、称量和量取、溶解、转移瓶中
B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率
C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签
D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①______________,②______________。
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是_________,写出实验室制取该产气体的文字表达方程式______________________________________________。
(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?___________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是
A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体
C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水的说法错误的是( )
A.水是一种最常用的溶剂 B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.自然界的水都含有杂质 D.电解是一种净化水的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小华在饮用碳酸饮料时。发现有大量气泡冒出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。请分别从物理变化和化学变化的角度解释原因(后者解释用化学方程式表示)。
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【题目】新制Cu(OH)2与肼(N2H4)反应可制备纳米级Cu2O,同时放出N2,向红色的Cu2O固体中加入过量稀盐酸,溶液由无色变为蓝绿色,容器底部仍有红色固体。
(1)生成Cu2O反应的化学方程式中,Cu2O的化学计量数为2,其化学方程式为 ;
(2)溶液由无色变为蓝绿色反应的化学方程式为 。
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