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    　　根据下列装置回答问题．

    　　（1）写出上图中标号仪器的名称：①________；②________．

    　　（2）某同学用KClO3和MnO2共热制备和收集氧气，他应选用装置________（填序号，下同）来制取，用装置________来收集．写出化学方程式__________________．

    　　（3）通常用下图表示的方法进行气密性检验，如果装置不漏气，可看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可看到的现象是________________________，当室温较高时，该方法的现象会不明显，为弥补这一缺陷，该同学改用酒精灯微热试管，当他看到导管口有气泡冒出时，认为该装置已密闭．你__________________（填“同意”或“不同意”）他的观点，请说出同意或不同意的理由：____________________________________．

    　　（4）利用该制取氧气的装置还可以进行许多实验，写出其中的一个实验的化学方程式：________________________；将该装置稍作改变（试管的倾斜角度不改变），还可以做哪些实验，请举出其中的两例：①________________________，②________________________

    　　（5）如果该生还想从反应后的混合物中回收KCl，需要依次进行的实验操作步骤是：①溶解，②__________，③____________，这三步实验操作中都必须用到的一种玻璃仪器的名称是____________．

    　　（6）如果在过滤的过程中发现滤液浑浊，请你帮助他分析导致浑浊的可能原因：

    ①________________________，②________________________．

     

    答案：
    解析：

    		（1）①酒精灯  ②铁架台

    　　（2）A  C或E  2KClO32KCl＋3O2↑

    　　（3）导管内形成一段稳定的液柱  不同意  因为用酒精灯加热时，气体体积膨胀得快，如果装置的漏气量小于膨胀的体积时，导管口照样会产生气泡，所以装置不一定密闭

    　　（4）C＋2CuO2Cu＋CO2↑  Cu2（OH）2CO32CuO＋H2O＋CO2↑  3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑（写其他正确答案亦可）

    　　（5）过滤  蒸发  玻璃棒

    　　（6）滤纸破损，液面超过滤纸边缘，漏斗不干净（从其中选2答即可）

     


    提示：


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用右图装置还原CuO，从A处

    通入CO，B处是CuO，C处是澄清石

    灰水，根据实验现象，回答下列问题：

    （1）加热一段时间后，在B处可观察到的

    现象是　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　 ，在C处可观察到的

    现象是　　　　　　　　　　　　

    （2）在做这个实验时，有几个问题需要注意：①通入CO之前应先　　　　　　　　　

    ②应先　　　　　　　　　　　　 ，再给试管　　　 　　，以免　　　　　　

    ③D处排出的气体不能直接排放到空气中，应　　　　 ，以免　　　　　　　　　 。（

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用化学反应中气体产生的压力，可使多个化学反应依次发生，根据图示回答下列问题（A装置中的试剂足量，B、C、D中的试剂少量）：

    （1）打开A中分液漏斗的活塞，使稀盐酸逐滴滴下，A中的反应方程式是　　　　　　　 。

    （2）B中观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）C中开始和后来观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （4）D中发生反应的方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （5）E中的现象是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图，请根据图示回答下列问题：

    (1)写出编号仪器的名称 ①　　　　　　　 ②　　　　　　　

    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气应选用的装置是　 　　　　　　　 ；请说明你所选择的装置的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    (3)实验室制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是　　　　　　　　 ；检验二氧化碳气体是否收集满的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，若用此法来制取CO2，应选用的制取并收集的装置是 　　　　　 。

    (4) F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，植物油上方原有的空气对实验的结果　　　　　 （填“有”或“没有”）明显影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：

    ⑴图36-1是实验室常用的制取气体的装置：

    图36-1

    实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，所选用的发生装置是　　　　 (填序号)，用C装置收集氧气后，验满的方法是

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    ⑵小丽欲使用图36-2装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从　　　 （填“a”或“b”）端通入。

    ⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，我能观察到的现象是　　

    　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　 。

    ⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里，可用图36-3

    所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为　　　 色，该反应的化学方程式为　　 　　　　　　　　　　　　　　 ，

    通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是　　　　　　　　　　　 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据以下实验装置，回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①　　　　　　 　　 ， ②　　　　 　 　　 。

    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式　　　　　 　　　　 　　　　　 　　　 ，

    收集氧气可选用C装置或　　 装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是　　　　　　　 （填字母）

    A.当导管口刚有气泡冒出时　　　 B.当导管口停止冒出气泡时　

    C.当导管口有连续均匀气泡冒出时

    （3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：

    ①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　 　　　　。

    ②如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：

    　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

    ③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是　　　　　　　　　　

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