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    1．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验仪器的名称：a长颈漏斗；b酒精灯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，发生装置应该选用A，该装置有一处不足，请改正：在试管口塞一团棉花．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置C，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是装置漏气．
    （3）用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    （4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是木炭剧烈燃烧，发出耀眼的白光．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法完全反应后，向瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳．

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；                                                               
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
    氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；
    （3）氧气能使带火星的木条复燃；
    （4）木炭在氧气中燃烧时发出耀眼的白光，生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．

    解答 解：（1）a是长颈漏斗；b是酒精灯．
    故填：长颈漏斗；酒精灯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    反应需要加热，发生装置应该选用A；
    该装置的一处不足是没有在试管口塞一团棉花，改正为：在试管口塞一团棉花；
    因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用E装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；
    若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是装置漏气．
    故填：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；在试管口塞一团棉花；C；装置漏气．
    （3）用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    故填：氧气密度比空气大；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    （4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是木炭剧烈燃烧，发出耀眼的白光；
    进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是：完全反应后，向瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳．
    故填：木炭剧烈燃烧，发出耀眼的白光；完全反应后，向瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳．

    点评 本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、反应表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是（　　）
    A．反应结束时溶液的pH=7
    B．反应前后水分子数目增大
    C．该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子
    D．两种溶液混合后，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．现有三支试管，分别加入不同温度和体积的水，试管编号及相关数据如下表．
    试管编号ABC
    水的体积/mL51010
    水的温度/℃202050
    （1）向三支试管中各加入0.5g硫酸铜粉末，完全溶解．溶液颜色最深的是A．
    （2）再向B、C两支试管中加硫酸铜粉末至饱和，则B中溶液的颜色较C中的浅．
    （3）由此实验可得出：溶质的质量分数越大，有色溶液的颜色越深．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学来源于生活，服务于生活．铝壶长时间煮水，内有一层水垢[主要含CaCO3和Mg（OH）2]，可选用盐酸（填试剂名称）采取少量多次的方法除去，所用试剂不能过多的原因是（用方程式表示）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．比较是经常使用的一种学习方法．
    （1）请选择相应的字母填空：a．乳化   b．催化   c．氧化    d．分解    e．溶解
    ①洗涤剂清洗油污a  ②葡萄糖在动物体内转化为二氧化碳和水c
    ③高锰酸钾制取氧气d④汽油洗去油污e
    （2）请选用“＞”或“＜”或“=”填空．
    ①生铁和钢中的含碳量：生铁＞钢；
    ②熔点：青铜＜铜
    ③2g硫粉在2g氧气中完全燃烧后生成二氧化硫的质量=4g
    ④相同的两段细铁丝在空气中生锈的速率：干燥的铁丝＜用食盐水浸过的铁丝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管②集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置是B（选填装置序号）该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；使用E（选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净，检验瓶中装满氧气的方法是当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了
    （3）实验室若选A、E装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：把导管在水槽中移出．
    （4）与A装置相比用B装置制氧气的优点是方便加液体药品．（写一点）
    （5）若用上图最后所示的装置收集一瓶氧气，实验前将该装置装满水正放，则气体应从d（填“c”或“d”）端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．关于溶液有以下说法：①溶质只能是固体 ②溶剂一定是水  ③一种溶液只含有一种溶质 ④溶液是大量分子和离子的集合体．其中错误的是（　　）
    A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在化学反应C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2中，6g C和10gO2充分反应，则反应后生成CO2的质量是13.75g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．关于20%硫酸铜溶液的组成说法正确的是（　　）
    A．溶剂与溶质比为5：1B．溶剂与溶液比为1：5
    C．溶液与溶质比为4：1D．溶质与溶剂比为1：4

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