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    小明同学取四朵用石蕊溶液染成紫色干燥的小花，按下图进行实验．能够观察到紫色小花变红的是


    1. A.
      喷稀醋酸
    2. B.
      喷水
    3. C.
      直接放入CO2中
    4. D.
      喷水后放入CO2中
    AD
    分析：根据已有的知识进行分析，石蕊试液在酸性溶液中变红，二氧化碳本身不显酸性，能与水反应生成显酸性的碳酸．
    解答：
    A、醋酸显酸性，能使石蕊试液变红，故A正确；
    B、水呈中性，不能使石蕊试液变红，故B错误；
    C、二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变红，故C错误；
    D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，能使石蕊变红，故D正确；
    故选AD．
    点评：本题考查了二氧化碳的性质及石蕊试液的变色，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、小明同学欲探究“二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化”，他按下图进行实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸；（Ⅱ）第二朵小花喷上水；（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；（Ⅳ）第四朵小花喷上水后放置一会儿，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中．观察四朵花的颜色变化．（Ⅴ）（图略）然后将第四朵小花取出小心加热，观察现象．（提示：石蕊是一种色素，遇酸液变成红色．

    请简要回答：（1）在实验中，小明同学在观察四朵花的颜色变化时，发现（Ⅲ）、（Ⅳ）和（Ⅴ）中花的颜色是如何变化的？请指出：
    （Ⅲ）、
    不变色
    ；（Ⅳ）、
    变红色
    ；（Ⅴ）、
    由红色变为紫色
    ．
    （2）小明的同学小芳研究了小明的如上实验后，她认为在（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）、（Ⅳ）和（Ⅴ）这五个实验中，有一个是多余的．你同意她的观点吗？
    同意
    （填“同意”或“不同意”）；若同意，请指出是哪一个？
    Ⅱ
    ．
    （3）用化学方程式表示（Ⅳ）中所发生的变化
    CO2+H2O=H2CO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学取四朵用石蕊溶液染成紫色干燥的小花，按下图进行实验．能够观察到紫色小花变红的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?沁阳市一模）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
    CO2
    CO2
     （填化学式）的排放量．
    （2）如图所示为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
    C
    C
    （填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素               
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为；
    D．碳的相对原子质量为12.01
    （3）为了探究二氧化碳能与水发生反应生成酸，小明设计了如下实验方案：

    取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图中的步骤I～Ⅳ依次进行实验，观察小花的颜色变化 （资料：紫色石蕊试液遇酸变红色）．
    ①该方案中观察到纸花的颜色变化是：I．纸花变红Ⅱ．纸花不变红Ⅲ．
    纸花不变红
    纸花不变红
    Ⅳ．
    纸花变红
    纸花变红

    ②步骤I、Ⅱ两项说明了什么？
    说明了酸能使紫色石蕊变红，而水不能使紫色石蕊变红
    说明了酸能使紫色石蕊变红，而水不能使紫色石蕊变红
    ．
    ③该同学进行四组对比实验的目的是什么？
    证明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳本身，而是由二氧化碳与水反应生成的碳酸
    证明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳本身，而是由二氧化碳与水反应生成的碳酸

    ④写出该实验中所发生反应的化学方程式
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3

    （4）计算要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省南京市下关区九年级（上）期末化学试卷（样卷）（解析版） 题型：选择题

    小明同学取四朵用石蕊溶液染成紫色干燥的小花，按下图进行实验．能够观察到紫色小花变红的是（ ）
    A．喷稀醋酸
    B．喷水
    C．直接放入CO2中
    D．喷水后放入CO2中

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