下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是
A. 硫酸和烧碱溶液 B. 铝和硫酸铜溶液
C. 氧化铁固体和盐酸 D. 碳酸钾溶液和硝酸钠溶液
科目:初中化学 来源:2017届湖北省黄石市西塞山区九年级下学期3月调考理综化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
(1)水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用。
①在一些家用净水器中会使用活性炭,因为它具有 _____________作用从而可以净化水;
②硬水会给生产和生活带来很多不便,日常生活中常用 ______________方法把硬水转化为软水;
③X物质常用于饮用水消毒,制取X物质的化学方程式为:2NaClO 2+Cl 2=2X+2NaCl,则X的化学式是 ________________。
(2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题:
④_______℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等.
⑤t3℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时___(选填“甲”、“乙”或“丙”)变为不饱和溶液.
⑥t1℃时,甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为___________.
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | CO2 | O2 | 将气体通过灼热的铜网 |
C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2017届河南省周口市招第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
下图是实验室制取气体的部分装置。
(1)写出一个用A装置制取气体的化学方程式_______。
(2)B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是什么?_______
(3)若用排水法收集氢气,可以先在D集气瓶中装满水,再从________(选填“a”或“b”)导管通入氢气。
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科目:初中化学 来源:2017届河南省周口市招第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
豆腐是深受人们喜爱的一种食物,大豆中富含的一种营养素是______;豆腐的制作过程中需要大量的软水,我们可以用______来区分硬水和软水,生活中常用______的方法来降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源:2017届河南省周口市招第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列化学用语与含义相符的是
A. 3O— 3个氧元素 B. H— 1个氢分子 C. K— l个钾原子 D. Ca+2— 1个钙离子
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科目:初中化学 来源:2017届重庆市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
某实验小组的同学用NaOH溶液和稀盐酸进行中和反应的实验,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂,此时他们停止滴加稀盐酸,并对所得溶液中溶质的成分进行探究。
Ⅰ.该反应的化学方程式为____________;
Ⅱ.请你和他们一起完成探究活动:
【提出问题】反应后所得无色溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】1、NaCl和NaOH;2、_________________(填化学式);3、NaCl和HCl;4、NaOH、NaCl和HCl。小亮认为猜想4不合理,他的理由是_____________________。
【实验方案】(1)小明取少量烧杯中的溶液于试管,滴入几滴酚酞溶液,振荡,观察到_______________,证明:猜想1不成立;(2)小明又取少量反应后的溶液于试管,加入适量无锈的铁钉,观察到__________________,证明:猜想3成立。
【反思拓展】(1)在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外,不需考虑___________________;
(2)若要证明猜想3成立,下列试剂中还可以达到实验目的的是_______________。
A.紫色石蕊试液 B.Cu C.Zn D.Na2CO3 E.AgNO3
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级3月反馈测试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
右图是甲、乙两种微粒的结构示意图,下列有关说法正确的是
A. 两种微粒属于同种元素
B. 甲微粒的相对原子质量是8
C. 乙微粒是阳离子
D. 甲微粒比乙微粒稳定
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