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用适当的符号和文字填空.
(1)2个钠原子
 

(2)二氧化硫
 

(3)2个水分子
 

(4)硫酸根离子
 

(5)N
 

(6)NH4+
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、离子,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个钠原子,就可表示为 2Na;
(2)1个二氧化硫分子含有1个硫原子和2个氧原子,因此二氧化硫的化学式表示为SO2
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,水分子可表示为:H2O,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故2个水分子可表示为:2H2O;
(4)离子的写法:写在元素(或原子团)的右上角,数值在前,正负号在后,数值为1的1要省略,故硫酸根离子可表示为:SO42-
(5)据元素符号的意义,N表示氮元素或1个氮原子,故填氮元素;
(6)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故NH4+表示铵根离子.
故答案为:(1)2Na;  (2)SO2;(3)2H2O;(4)SO42-;(5)氮元素; (6)铵根离子.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化合物Ca10(PO46(OH)2中,PO4的化合价为(  )
A、-1B、+1C、+3D、-3

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科目:初中化学 来源: 题型:

葛洪是我国晋代著名炼丹家.在其著作《抱朴子》中记载了这样一件事情:其妻鲍姑用铁勺盛“曾青”(硫酸铜溶液),几天后,发生了一个奇妙的现象:铁勺变成了黄灿灿的“金勺”,徒弟高兴得跳了起来:“点铁成金啦!”俗语说:“真金不怕火炼”,葛洪把“金勺”放在火上烘烤,“金勺”变成了黑色.显然没有真正的“点铁成金”.
(1)写出上文中“点铁成金”的化学方程式是
 
,这个反应属于化学反应基本类型中的
 
; 
(2)你认为用铁勺盛“曾青”不可能“点铁成金”的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图装置收集或提纯以下3种气体:①NH3  ②SO2  ③NO
(1)若广口瓶中充满空气,则由a口进气可收集的气体是
 
(填化学式,下同),由b口进气可收集的气体是
 

(2)若在广口瓶中充满水,则可收集到的气体是
 
.气体由
 
(填“a”或“b”)口进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线(水的密度约为1g/cm3).
(1)20℃时,KNO3的溶解度是
 
g,以下实验中
10mL水
加2.5gKNO3
搅拌(20℃)
x
再加2.5gKNO3
搅拌(20℃)
y
升温
至50℃
z
x、y、z中为饱和溶液的是
 

(2)若要比较KNO3固体与固体NaCl在水中的溶解能力,需要控制的变量是温度,还有
 

(3)除去NaCl固体中混有的少量KNO3,提纯的步骤是:加水溶解、
 
.然后过滤、洗涤、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出木炭在氧气中燃烧的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检验,其中3次检验的结果如表所示.
序号 溶液中检验出的物质
1 KCl、K2SO4、Na2CO3
2 Na2SO4、BaCl2、K2CO3
3 Na2SO4、KCl、K2CO3
阅读如表后回答:
(1)表中第
 
次结果肯定不准确,理由简述(也可用化学方程式表示)
 

(2)为验证其他2次检验结果中是否存在SO42-、CO32-和Cl-,又进行以下操作:①加入过量的
 
(填物质名称,下同),目的是检验
 
并将其除去;②加入
 
溶液,过滤;③向滤液中加入
 
溶液.该小组同学查阅资料后,发现可以利用焰色反应来确定溶液中存在的阳离子.
(3)通过上述实验,该小组还是觉得无法确定其他2次检验结果中哪一次是正确的,你认为可能的原因是
 

(4)写出(2)中发生反应的任意两个化学方程式(加分题,试卷总分不超过60分,每个化学方程式2分,最多加4分)
 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)氮气、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是
 

(2)写出符号“5SO2”中数字的含义
①“5”表示
 

②“2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是(  )
A、点燃
B、通过足量的氢氧化钠溶液
C、通过灼热的氧化铜
D、通入水中

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