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    【题目】肉毒碱(化学式：C7 H15 N O3)是“最佳减肥营养素”，下列有关说法正确的是

    A. 肉毒碱由C、H、O、N 4种原子构成 B. 肉毒碱的相对分子质量为161

    C. 肉毒碱中含有臭氧(O3) D. 肉毒碱分子由C、H、O、N 4个元素组成

    【答案】B

    【解析】A、肉毒碱是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，错误；B、肉毒碱的相对分子质量为12×7+1×15+14+16×3=161，正确；C、一个肉毒碱分子中含有3个氧原子，不含臭氧，错误；D、肉毒碱分子由C、H、O、N 4种原子构成，错误。故选B。

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    【题目】(3分)目前，我国90％的城市都在用天然气作燃料。国家发改委2014年3月宣布：我国计划2015年底前在全国所有已通气城市建立居民生活用气阶梯价格制度，将居民气分为三档，气价原则上按l:1．2:1．5左右的比价安排。请回答问题：

    （1）出台此项制度的目的是______________________________

    ________________________________________________；

    （2）为了保证使用安全，需要安装天然气报警器，以便泄漏时快速察觉。关于天然气报警器的安装位置，你的建议是______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的基本方法。

    （1）下列为A、B、C、D的原子或离子的结构示意图。

    ①B的原子结构示意图中X为 ；若D的元素符号为S，则D表示的微粒符号是 。

    ②分析A、C的原子结构，你认为A与C具有相似化学性质的原因是 。

    （2）下图为处理汽车尾气化学反应微观示意图，其中A、B、C、D表示4种物质，A和B在一定条件下反应可生成C 和D。

    反应前

    反应后

    ③物质C中，各元素的质量比为 。

    ④根据上述微观示意图，处理汽车尾气的化学反应方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化学式为

    A．O2 B．CO C．CO2 D．H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法符合科学常识的是

    A．电路中的保险丝熔断后，换用了更粗的保险丝

    B．向燃着的酒精灯中添加酒精

    C．用燃着的木条检验石油液化气是否泄漏

    D．油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里几种物体的叙述中有关化学变化的是

    A. 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎 B. 蜡烛：受热我就会熔化

    C. 灯泡：通电后我发光，带来光明 D. 铁钉：我生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品40g，加入盐酸后恰好完全反应，共用去盐酸219g，过滤、洗涤、干燥后得滤渣8g（矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应）。计算：

    （1）赤铁矿石中氧化铁的质量分数；

    （2）盐酸的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）二氧化硫与二氧化碳具有某些相似的化学性质。为研究二氧化硫的性质，化学小组同学用如图所示装置进行实验。

    关闭K1、K2，将燃烧匙中硫粉在空气中点燃，迅速伸入如图所示瓶中，可以观察到火焰呈蓝紫色，则瓶内的气体是 ，硫燃烧反应的化学方程式是 。瓶内的石蕊溶液由紫色变为红色，原因是 。

    （1）若只打开K1，烧杯内的兵乓球被吸在漏斗口，原因是 。

    （2）若注射器中盛有溶液A，只打开K2，可观察到的现象是 ，瓶内溶液变为蓝色，溶液A一定具有的性质是 。

    （3）若注射器中盛有澄清石灰水，打开K1、K2，向外拉注射器，可观察到澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

    【提供资料】① 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。

    ②Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应，生成氧气不能与N2发生反应。

    （1）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。

    同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。

    ① 写出检验G中气体的方法 。

    ②若无装置C，对实验有影响的物质是 。

    ③若观察到 ，说明二氧化碳已经除尽。

    （2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

    【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想。

    猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠 猜想3：是碳酸钠

    你认为猜想 是不正确的，理由是 。

    【进行实验】排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质。

    实验操作

    实验现象

    取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，加入稀盐酸。

    有大量气泡产生

    【反思与评价】

    ①某同学认为上述方案存在不足，他的理由是 。

    ②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 。

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