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构建知识网络,理清物质间的相互关系,是学习化学的一种重要方法.右图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组物质中,符合该图要求的是(  )

A NaHCO3 Fe KNO3
B NaOH Ag BaCl2
C Fe2O3 Mg Na2CO3
D NaCl CO HCl
A.AB.BC.CD.D
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A、碳酸氢钠与硫酸反应,铁与氧气反应,但硝酸钾与硫酸锌不反应,故A错误;
B、氢氧化钠与硫酸反应,银和氧气不反应,氯化钡和硫酸锌反应,故B错误;
C、氧化铁和硫酸反应,镁和氧气反应,碳酸钠和硫酸锌反应,故C正确;
D、氯化钠和硫酸不反应,一氧化碳和氧气反应,盐酸和硫酸锌不反应,故D错误;
故选C.
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科目:初中化学 来源: 题型:

26、构建知识网络,理清物质间的相互联系,是化学学习中的一种重要方法.请在如图方框中填写适当物质的化学式,使得连线两端的物质能相互反应,且分别反映出单质A、化合物B的三条不同的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.如图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中,符合该图要求的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.右下图中连线两端的物质可以相互反应.请选择合适的物质的化学式填空:
CuO、Fe2O3

CO2

BaCl2

部分物质的溶解性表(20℃)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?西宁)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法,图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中,符合该图要求的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?东城区二模)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是学习化学的一种重要方法.右图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组物质中,符合该图要求的是(  )

A NaHCO3 Fe KNO3
B NaOH Ag BaCl2
C Fe2O3 Mg Na2CO3
D NaCl CO HCl

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