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    6．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．无色烧碱溶液中滴入酚酞试液变为红色
    B．白色硫酸铜粉末遇水蒸气变为蓝色晶体
    C．银白色铝片露置在空气中表面逐渐变暗
    D．舞台上撒上适量干冰制造出云雾缭绕的景象

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、无色烧碱溶液中滴入酚酞试液变为红色过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、白色硫酸铜粉末遇水蒸气变为蓝色晶体过程中有新物质五水硫酸铜生成，属于化学变化．
    C、银白色铝片露置在空气中表面逐渐变暗过程中有新物质氧化铝生成，属于化学变化．
    D、舞台上撒上适量干冰制造出云雾缭绕的景象过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）写出图中编号仪器名称：a导管、b水槽
    （2）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是BCD．
    A．用①③制取氧气    B．用②⑤制取氧气  C．用②④制取二氧化碳 D．用②⑤制取氢气
    （3）小波同学将装置②进行了改进，如图Ⅰ和Ⅱ．改进后的装置与②装置相比，装置Ⅰ的优点是可随时控制反应的发生与停止；装置Ⅱ的优点是节约药品（废物利用、可获得平稳的气流、控制反应的速率等）．
    （4）实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳，铜网上常放置的药品应为石灰石或大理石．
    该方法制取的CO2是不纯净的，为证明该气体中含有多种物质，所用的试剂按序排列分别为无水硫酸铜，硝酸银溶液，澄清石灰水．
    （5）小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀铁制下水管道（写一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某化学兴趣小组进行了复分解反应发生条件的探究实验．
    （1）氢氧化钠和硫酸铜溶液能发生反应，是因为有沉淀生成，符合复分解反应发生条件
    （2）对盐酸和氢氧化钠反应后溶液中的溶质进行探究．
    【做出猜测】
    猜想一：只有NaCl
    猜想二：有NaCl和NaOH
    猜想三：有NaCl和HCl
    猜想四：有HClNaOH
    你认为猜想猜想四不合理，其理由是HCl和NaOH不能共存
    【设计实验】
     实验操作 实验现象 实验结论
     取反应后的溶液于试管中，加入
    少量的碳酸钠    		 
    有气泡生成    		 猜想三成立
    （3）粗盐水中除含NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，以下是将粗盐水进行提纯得到氯化钠的实验流程：

    回答下列问题：
    ①固体X中含有的物质有硫酸钡、氢氧化镁和碳酸钙
    ②步骤I所加试剂中，不能用Ba（NO3）2代替BaCl2，其原因是什么？
    （4）用氢氧化钠溶液中和一定量石油产品中的残余硫酸至中性，共消耗5%的氢氧化钠溶液80%，则此石油产品中含H2SO4的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．2014年12月15日零时20分左右，河南省新乡市长垣县蒲东街道皇冠KTV发生火灾．火灾原因是吧台收银员使用电热器，烤炸了一瓶空气清新剂，引发火灾，加上报警不及时，酿成惨祸．
    （1）在事故中，从燃烧的条件看，空气清新剂是可燃物．
    （2）从此次事故中吸取教训，你认为应如何保存空气清新剂这类物质？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（　　）
    A．
    向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    B．
    将浓盐酸敞口放置在空气中
    C．
    等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
    D．
    向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．“群众利益无小事，食品安全是大事”．下列做法不会导致食品对人体产生危害的是（　　）
    A．在牛奶中添加三聚氰胺以增加含氮量
    B．在麦片中加入少量乳酸亚铁以给人体补充铁元素
    C．用甲醛水溶液浸泡水产品以达到杀菌和保鲜作用
    D．用工业酒精勾兑食用酒以降低生产成本

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．归纳和比较是学习化学的重要方法．对待同一个问题，从不同的角度我们可以找到不同的规律，从而得出不同的答案．请完成下表（每种物质只能选用一次）：
    物 质与众不同的物质理         由
    KCl、K2SO4、
    KOH、BaSO4    		如：BaSO4难溶于水，其它三种物质都易溶于水
    KOH 属于碱，其它三种都属于盐（或含H元素，其它三种都不含H） 
    KCl含氯元素不含氧元素，其它三种含氧元素而不含氯元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某化学兴趣小组拟用右图装置对某粗锌样品进行纯度检测．请填写以下实验报告．
    实验步骤：
    ①称取10.0g粗锌置于铜网中，按图示装置组装后，称得仪器和药品总质量为120.0g．
    ②将铜网插入足量的稀盐酸中，有关反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
    ③反应完全后，称得装置总质量为119.8g，则粗锌的纯度为0.2g；
    问题探究：
    ①该实验中碱石灰的作用是吸收氯化氢气体和水蒸气；若不用碱石灰，则所测得的粗锌纯度将偏大；（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    ②若将粗锌换成石灰石，原实验方案不能（填“能”或“不能”）用于石灰石样品碳酸钙纯度的测定，理由是因为碱石灰会吸收反应产生的二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．
    （1）苹果酸钠盐的相对分子质量是156．
    （2）苹果酸钠盐中钠元素的质量分数是14.7%．

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