【题目】如图是实验室中常见装置,回答下列问题。
(1)仪器a的名称是_____。
(2)用装置A进行实验时,首先应_____(填序号)。
①加药品②加热③检查装置气密性
(3)若要收集干燥的CO2,可将含有水蒸气的CO2从装置B的_____(填“m”成“n”)端导入,试剂X是_____;再用装置_____(填“C”或“D”或“E”)收集。
(4)向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水,反应的化学方程式为_____。
【答案】锥形瓶 ③ m 浓硫酸 E
【解析】
(1)由图可知,仪器a的名称是锥形瓶;
(2)制取气体时,为防止装置漏气,影响实验效果,实验前应先检查装置气密性,故填③;
(3)收集干燥的CO2,为了使用混合气体与干燥剂充分接触,应将含有水蒸气的CO2从装置B的长管,即m端通入到干燥剂中,使水蒸气被充分吸收,故填m;浓硫酸具有吸水性,所以可用浓硫酸作为干燥剂来干燥气体,故填浓硫酸;氧气的密度大于空气的密度,所以再用向上排空气法收集干燥后的氧气,故填E;
(5)二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成水和碳酸钙沉淀,使澄清石灰水变浑浊,故反应的化学方程式写为:CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O。
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【题目】某校化学兴趣小组对如何鉴别生活中的苏打(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3),进行了下列探究:
(查阅资料)
①相同条件下,碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液的碱性强;
②270℃时,NaHCO3会完全分解生成二氧化碳、水及一种白色固体,而Na2CO3不易分解:
③常见的碳酸盐中,只有碳酸钠、碳酸钾和碳酸铵溶于水,其它碳酸盐大多不溶于水。
(实验探究)
(1)充分加热后,A、B两烧杯中的现象分别为__、__、__,由此可得出的结论是__。
(2)现有浓度相同的Na2CO3与NaHCO3溶液,充分利用所学知识和资料,你认为区分二者最简单的方法是__。
A 加热 B 用pH试纸测溶液pH C 滴加稀盐酸
(反思与评价)
(1)常用小苏打治疗轻度胃酸过多的病人,原因是___(用化学方程式表示)。
(2)检验碳酸钠粉未中是否含有碳酸氢钠的方法是____。
(拓展延伸)该兴趣小组同学认为,充分加热NaHCO3后的白色固体产物可能是NaOH或Na2CO3。
(1)他们猜想的依据是_____。
(2)设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并完成下表(限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、酚酞试液、蒸馏水、试管、胶头滴管)。
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取少量加热后的固体产物于试管A中,加入适量蒸馏水并充分振荡溶解,再加入足量____,振荡,静置 | 产生白色沉淀 | 产物中含有Na2CO3 |
② | 取操作①后的上层清液于试管B中,滴加_____ | _____ | 产物中不含NaOH |
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【题目】A.B.C.D.E.F分别表示初中化学常见的六种物质,它们的全部反应和转化关系如图所示(“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件),已知B的溶液为蓝色,E为酸,A.C.D.F均为盐,请回答下列问题:
(1)写出C和D的化学式C______________,D_______________;
(2) E与F反应的化学方程式为________________;
(3)在溶液中A生成B发生置换反应的现象为_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为 2019 年国庆阅兵时的“中华粮仓”黑龙江彩车。黑龙江很骄傲啊,要农业有粮仓,有工业有油田,要科技有快舟一号,要冰雪有这么大个雪花,要环境有湿地丹顶鹤。
(1)黑龙江盛产优质水稻,其加工得到的大米中富含的营养素糖类是由碳、氢、氧三种元素组成的_____________(填物质的类别),糖类中的淀粉在人体中最终变成能被人体吸收的_______(填化学式),糖类在人体中经氧化放出能量,为________________提供能量。
(2)水稻生长期间需要施加氮肥,氮肥有促进植物_________,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。请写出一种含氮量最低的氮肥_____(填名称)
(3)“湿地芦苇和丹顶鹤”寓意着黑龙江的水土资源也很丰富。但是有些水资源也受到了不同程度的污染。则水体污染不仅影响_______,__________,还会直接危害人体健康。
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【题目】我国自主研发的5G通信芯片主要原料是氮化镓。下图是氮元素在元素周期表中的部分信息及镓原子结构示意图。下列说法错误的是
A.氮原子核内质子数为7
B.x=18
C.镓原子核外电子数为3
D.氮元素的相对原子质量为14.01
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【题目】兴趣小组在实验室模拟水厂净化河水,实验流程如图1所示。回答问题:
(1)在静置过程中,要加速水中悬浮物沉降,常加入的试剂X是_____________________.
(2)利用如图2所示的装置进行操作2,此操作中活性炭净水的原理是_____。为使效果更好,待处理的水应该从____端通人(选填“a” 或"b”" )。
(3)取少量的液体D于试管中,滴人肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为__________(选填"软水"或“硬水" )。
(4)操作3的名称是_________________.
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【题目】(1)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。
把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上_______。
检验b管中产物的方法是________。
Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅲ.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(2)在水的净化过程中,常利用__________除去异味;常用______做絮凝剂,除去悬浮物。通常用加入_______的方法区别等量的硬水和软水,实验现象是___________为软水。
(3)生活中你是如何节约用水的________。(请举一例)
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【题目】小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液PH为2,也适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液,并测得溶液PH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如下图所示。
请回答下列问题:
(1)A点处溶液中的两种溶质是 (写化学式);
(2)AB段可观察到的实验现象是 ;
(3)BC段发生反应的化学方程式是 ;
(4)CD段PH上升的原因是 ;
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