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    9．在化学反应前后，下列各项是否改变：物质种类变原子种类不变原子数目不变分子种类变（填“变”或“不变”）．

    分析 依据化学反应的实质是参加反应的各物质的原子重新组合成其它物质的过程，反应前后原子种类、数目、质量没有变化分析解答．

    解答 解：化学反应的实质是有新物质生成，则物质的种类、分子种类一定发生变化．
    根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，质量没有变化．
    故填：变；不变；不变；变．

    点评 本题难度不大，理解质量守恒的原因及化学变化的实质是正确解答本题的关键．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．稀硫酸除了跟一些酸碱指示剂反应外，还有一些化学性质，请通过铁和铁的化合物表示稀硫酸的化学性质：
    （1）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；（2）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．假定成人每分钟呼吸15次，每次吸入的空气体积为1L，则每分钟吸入氧气的体积是多少？3.15
    （写出计算过程并得出结果）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验．分析并回答问题．
    （1）B组试管中实验现象相同，该现象是红色（或红棕色）固体逐渐减少，溶液变成黄色．
    （2）写出D组任一试管中发生反应的化学方程式AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3或BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．
    （3）上述五组实验中没有体现酸的通性的是D（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学使世界变得绚丽多彩．如图是物质之间发生化学反应的颜色变化．

    （1）请在编号③和④处各填一种物质．③是氧化铜；④是铁．
    （2）请写出②体现了稀硫酸的性质是：硫酸可使紫色石蕊试液变红．
    （3）请写出符合编号①的一个化学反应方程式：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于实验操作的描述错误的是（　　）
    A．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查
    B．酒精在实验桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖
    C．给玻璃仪器加热时都需垫石棉网
    D．实验产生的废液应倒入指定的容器内

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．今年3月22日是第十九届“世界水日”，其主题是“城市用水：应对都市化挑战”．如图是某小组同学设计的实验室中净化黄泥水的流程图．

    （1）步骤①、③的操作名称分别为过滤、蒸馏，步骤③中发生了物理变化（填“物
    理变化”或“化学变化”）．操作①中所需玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒．
    （2）步骤②中通入氯气后，生成一种新物质HClO，HClO中氯元素的化合价为+1
    （3）如图是电解水的微观示意图，从图中获得的信息描述中，不正确的是②
    ①保持水的化学性质的最小粒子是水分子
    ②化学反应前后，分子的个数不变
    ③该化学变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
    ④该化学变化中，元素的种类和质量不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．根据反应“A+B→C+D”，回答下列问题：
    （1）若该反应为置换反应，B为稀酸，D为H2，则A应满足的条件是在金属活动性顺序中排在氢前面的金属．
    （2）若该反应不属于基本反应类型，则可能的反应有Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．物质的性质在很大程度上决定物质的用途．以下性质和用途的对应不正确的是（　　）
    A．金刚石坚硬--用于裁玻璃B．一氧化碳有还原性--用于冶炼金属
    C．金属钨的熔点高---可作保险丝D．氧气能供给呼吸--用于医疗急救

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