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    【题目】氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
    A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    B.氧气能跟一切物质发生化学反应
    C.氧气具有可燃性
    D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

    【答案】A
    【解析】A、有氧气参加的反应属于氧化反应，正确；B、 金不与氧气反应，错误；C、 氧气具有助燃性，错误；D、蜡烛在氧气中燃烧的反应不是化合反应，错误。
    所以答案是：A。
    【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的化学性质的相关知识，掌握氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸，以及对化合反应及其应用的理解，了解化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    实
    验
    装
    置


    硫在氧气中燃烧


    测定空气中氧气含量


    铁丝在氧气中燃烧


    排水法收集氢气

    解释

    集气瓶中的水：
    吸收有害气体SO2

    量筒中的水：
    通过水体积的变化得出O2体积

    集气瓶中的水：
    吸收溅落融熔物

    集气瓶中的水：
    水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    【题目】下列叙述正确的是（ ）
    A.爆炸一定是化学变化
    B.中和反应一定有盐生成
    C.碱性的溶液一定是碱溶液
    D.仅含有一种元素的物质一定是单质

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    【题目】下列化学肥料属于钾肥的是（ ）
    A.K2SO4
    B.CO（NH2）2
    C.NH4H2PO4
    D.Ca3（PO4）2

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    【题目】下列做法中，符合“低碳”理念的是（ ）
    A.开发使用新能源汽车
    B.“焚烧法”处理垃圾
    C.大力发展火力发电
    D.使用太阳能热水器
    E.大力发展风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述错误的是（ ）
    A.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量
    B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
    C.细铁丝在空气中，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
    D.蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究．
    （1）【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？ 【查阅资料】（i）6H2SO4（浓）+2Fe Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑
    （ii）SO2可使品红溶液的红色褪去．
    【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫．

    A中硫酸浓度

    实验现象

    A中生成气体成分

    B中品红溶液

    D中品红溶液

    爆鸣实验

    实验①

    98%

    不褪色

    无爆鸣声

    只有SO2

    实验②

    45%

    稍有褪色

    不褪色

    有爆鸣声

    实验三③

    25%

    不褪色

    只有H2


    （2）【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集的气体进行如图乙所示的爆鸣实验． 请帮助小明完成下列内容：
    【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸浓度达到足够大时，生成的气体产物中有二氧化硫．
    【交流反思】写出实验3中铁与硫酸反应的化学方程式 ． 写出实验2中发生爆鸣反应的化学方程式 ．

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    【题目】试用三种不同的方法将不饱和石灰水变为饱和石灰水。

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    【题目】走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化．如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题；
    （1）该化学反应中生成物的分子个数比为
    （2）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因；
    （3）该化学反应的基本类型为；
    （4）由X原子构成的物质在该反应中（填“是”或“不是”）催化剂．

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