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    19．如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）
    A．t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c
    B．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
    C．将t2℃时 a，b，c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液溶质质量分数关系是b＞a=c
    D．t2℃时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液（a物质不含结晶水）

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：A、通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c，故A正确；
    B、C物质的溶解度随温度的降低而增大，所以将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，故B正确；
    C、t1℃时，b物质的溶解度最大，a物质次之，a、b物质的溶解度随温度的降低而减小，会析出晶体，c物质的降低温度，不会析出晶体，应该按照t2℃时进行计算，所以将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a＞c，故C错误；
    D、t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以将50ga物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液，故D正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质中不能与CO2发生反应的是（　　）
    A．灼热的焦炭B．石蕊试液C．澄清的石灰水D．一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．以下推理正确的是（　　）
    A．合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所有合金一定属于混合物
    B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    C．有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
    D．化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．图书馆中的重要书籍着火，可以采用以下哪种灭火器（　　）
    A．干粉灭火器B．二氧化碳灭火器C．泡沫灭火器D．以上三种都可以

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体．B能使带火星的木条复燃，F是植物光合作用所用的原料．其它关系如图所示，请完成下列问题．

    （1）写出反应 ①的基本反应类型分解反应．
    （2）写出有关物质的化学式：A是H2O，D是CuO．
    （3）写出反应④?的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．按要求写出下列反应的化学方程式
    （1）实验室制取二氧化碳气体：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （2）细铁丝在纯氧中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．请将氧气、氮气、氢气、二氧化碳四种气体的化学式填入下列横线上：
    （1）空气中含量最多的气体是N2；
    （2）能使带火星的木条复燃的是O2；
    （3）最轻的且具有可燃性的是H2；
    （4）含量过高会造成温室效应的是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（　　）
    A．KCl、Na2CO3、HNO3B．NaNO3、FeCl3、HCl
    C．NaCl、Mg（NO3）2、NaOHD．K2SO4、NaOH、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用．请根据如图回答下列问题．
    （1）图示中属于非金属单质的是C（写化学式），属于氧化物的是MnO2（写化学式）．
    （2）取干电池内的填充物溶于水，过滤，得到A的溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO2．
    ①MnO2在实验室制取氧气中起的是催化作用；
    ②将A的溶液分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，可知该气体的化学式为NH3；另一份加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，则可推知A物质的化学式为NH4Cl．

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