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19. 青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具.
(1)图中标示的物质属于金属材料的有①②④(填序号).
(2)灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝箔的延展性.
(3)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是稀硫酸、氯化亚铁溶液.

分析 (1)根据金属材料包括金属单质及合金,从中找出金属材料;
(2)利用金属的延展性可把金属压成片、拉成丝;
(3)根据金属的活动性进行解答.

解答 解:(1)金属单质及合金都属于金属材料,①铁螺丝钉、②铝箔反光片、④铜质插头都属于金属材料;故答案为:①②④;
(2)利用金属铝具有良好的延展性可把金属铝制成片;故答案为:延展;
(3)由金属能否与酸反应及反应的剧烈程度可比较金属的活动性可知,除铝片、铁片和铜片外还需选用的试剂是稀硫酸或氯化亚铁溶液.故答案为:稀硫酸;氯化亚铁溶液

点评 本题通过台灯,考查了金属材料,金属活动性的判定;本题比较新颖,给学生留有极大的思维空间,有利于培养学生敢于创新的科学态度.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.为了便于研究元素的性质和用途寻求内在的规律,科学家根据元素的原子结构和性质,将它们科学排列成元素周期表.下表是元素周期表中的一部分,请根据此表回答下列问题.

(1)与钠元素化学性质相似的元素为钾.
(2)氧,氯,硫,磷在化学反应中一般易得到电子.
(3)分析上表可发现每一行元素从左向右排列所遵循的一条规律是原子序数依次增加(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在电视上的寻宝或探索节目中,常常看到一些铜制文物上有绿色的锈迹,又称铜绿.某学习小组对铜绿产生了浓厚兴趣.
【提出问题】铜绿中除铜元素外还有其它什么元素?
【查阅资料】①无水硫酸铜遇水变蓝;②碳与一般的酸不反应.
【实验探究】该小组同学找到了一些铜绿并进行了如下实验:

【记录分析】I处绿色物质变黑;
Ⅱ处无水硫酸铜变蓝;
Ⅲ处澄清石灰水变浑浊,该处反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【实验结论】铜绿中除铜元素外还有氢、氧和碳等元素.
【交流讨论】根据铜绿的组成,小组同学对 I处产生的黑色物质的成分有如下两种不同的猜想:
(1)CuO  (2)CuO和C的混合物
【继续探究】取 I处冷却后的少量黑色固体于试管中,滴入足量的稀盐酸,若现象为:黑色固体全部消失,则证明猜想(1)正确.
【拓展应用】根据铜绿中所含元素,可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关,还可能与空气中的二氧化碳等有关;要保护博物馆里的青铜器,减缓生锈,我们可以减少青铜器与空气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.为提纯下列物质,所选用的除杂质试剂错误的是(  )
A.物质:NaCl[Na2CO3];除杂质试剂:稀盐酸
B.物质:KCl[MnO2];除杂质试剂:水
C.物质:CO[CO2];除杂质试剂:炭粉
D.物质:(NH42SO4[K2SO4];除杂质试剂:氢氧化钡溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.A、B、X、Y、Z是初中常见的5种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A是人体中含量最多的物质,Z是大理石的主要成分.(图中部分生成物及反应条件已略去.)
(1)请写出下列物质的化学符号:AH2O,XO2,YCO2
(2)B→X属于基本反应类型中的分解反应.
(3)请写出下列变化的化学方程式:①B→A2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,②Z→YCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某合作学习小组讨论辨析以下说法:
①催化剂一定能加快化学反应速率
②对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质,又可以减少二氧化硫的排放;
③由同种元素组成的物质可能是单质,可能是混合物;
④日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
⑤氧气可以支持燃烧,所以氧气可以做燃料;
⑥最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;
其中正确的是(  )
A.②⑤⑥B.①③④C.②④⑥D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.日本“3•11”大地震及其引发的海啸造成日本福岛核电站受损而释放出大量人工放射性元素碘-131(131表示原子的质量数).如图是元素周期表中碘元素的相关信息,下列说法不正确的是(  )
A.碘元素的元素符号是I
B.碘元素的相对原子质量为126.9 g
C.一个碘-131原子的原子核内有78个中子
D.碘元素属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.将下列各组物质混合,①二氧化碳和氢氧化钠溶液②二氧化碳和石灰水③碳酸钠溶液和稀盐酸 ④氯化钠溶液和稀盐酸 ⑤氢氧化钠溶液和稀硫酸 ⑥澄清的石灰水和碳酸钠溶液⑦锌和稀硫酸⑧铁和硫酸铜溶液 ⑨氢氧化铜固体和稀硫酸,其中混合后,
溶液质量减少的是②③⑥⑧;(填序号,下同)
溶液质量增加的是①⑦⑨.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.有以下两个变化:①将约5g研细的硫粉(黄色)和铁粉(黑色)在研钵中均匀混合;②将混合物加热,产生剧烈的发光发热现象,请你通过实验证明:①发生的是物理变化;②发生的是化学变化.

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