A. | ①②③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③ | D. | ②③④⑤ |
分析 导致溶液中氯化钠的质量分数小于4%的原因可能是:称量溶质称少了,量取水时量多了,据此分析.
解答 解:①用量筒量取水时俯视读数,量取到的水的质量偏少,而溶质不变,故溶质质量分数偏大;
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗,会使水质量偏大,故溶质质量分数偏小;
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数,使读数中增加了开始游码所处位置质量,从而导致所得氯化钠质量偏小,故溶质质量分数偏小;
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗会使所取水质量增加,导致溶质质量分数偏小;
⑤食盐固体不纯,会使所得溶质质量中一部分为杂质质量,所得氯化钠质量偏小,导致溶质质量分数偏小;
综上所述,在配制4%的氯化钠溶液的过程导致溶液中氯化钠质量分数小于4%的可能原因是②③④⑤;
故选D.
点评 该题以溶液配制为载体,考查了错误或不规范操作引起的溶质质量分数变化的问题,解答时要认真分析错误操作导致的溶质或溶剂质量的改变,才能作出正确判断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭 | B. | 酒精 | C. | 蒸馏水 | D. | 铁丝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
现象 | 结论或化学方程式 |
装置B中的无水硫酸铜变蓝色 | 它燃烧生成了水 |
PdCl2溶液中出现了黑色的金属 | 它燃烧生成了CO |
装置D中的澄清石灰水变浑浊 | 它燃烧生成了CO2,装置D中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰、二氧化碳、CO | B. | 烧碱、氢 氧化钠、NaOH | ||
C. | 沼气、甲烷、C2H | D. | 苏打、碳酸氢钠、Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都能通过与单质反应实现 | B. | 都能通过与氧化物反应实现 | ||
C. | 都能通过化合反应实现 | D. | 都能通过置换反应实现 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | OB段表示稀盐酸与氢氧化钾反应 | |
B. | AB段与BC段消耗盐酸量相等 | |
C. | DE段表示反应已经结束,不再消耗盐酸 | |
D. | 该图也可以表示将稀硫酸慢慢滴入碳酸钾和氢氧化钠的混合溶液 |
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