知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固,如图是某同学学习物质构成的奥秘后以氧气为例进行的梳理;下列选项中与a、c相对应的是
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A. 原子核、核外电 B. 原子、核外电子
C. 原子、原子 D. 核外电子、原子
科目:初中化学 来源:江西省吉安市吉安县2017届九年级上学期教学质量检测化学试卷 题型:填空题
如图为六种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
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(1)图中不同种元素之间的本质区别是__________;
(2)A元素在与其他元素形成化合物时的化合价通常是___________(填化学用语);C元素的原子形成的离子是_______________(填离子符号);
(3)从原子结构上分析,图中_________(填元素符号)两种元素具有相似的化学性质;
(4)在上述碘的原子结构示意图中,x=__________;
(5)由B、D两种元素组成的化合物的化学式是_______________。
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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2018届九年级上学期1月质量监测化学试卷 题型:单选题
下列关于金属的说法中,不正确的是
A. 铜有良好的导电性,常用于制作导线
B. 铁制容器比铝制容器更易腐蚀,是因为铁的金属活动性比铝强
C. 不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械
D. 金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题
化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题:
(1)硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是______,茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是____。
(2)我们需要清新洁净的空气,为减少雾霾的吸入,人们出行经常带口罩,是利用口罩中填充物活性炭的___性。
(3)使用酒精拿下灯帽时,能闻到酒精的气味,从微观角度分析,是因为____,用灯帽盖灭酒精灯,其灭火原理是______。
(4)可燃冰属于未来的新能源,下列不属于新能源的是_______(填序号)。
A.煤 B.太阳能 C.氢能 D.核能
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是
A. 组成:都是由碳元素和氧元素组成
B. 性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
C. 用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料
D. 危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒
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科目:初中化学 来源:安徽省六安市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
天然气的主要成分是甲烷(CH4),化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与
(提出问题)甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?
(知识储备)含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝色.
(猜想与假设)
产物 猜想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO、CO2、H2O |
(1)你认为_________同学的猜想是错误的,理是____________。
(2)(实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置:
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A、B装置的顺序____________(填“能”或“不能”)颠倒。
(3)实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成光亮的红色,由此推断_______同学猜想成立.
(4)请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式:___________。
(反思与交流)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是___。
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科目:初中化学 来源:安徽省六安市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管①中,在试管②中导管口处观察到有气泡冒出,且紫色石蕊溶液变红。则下列液体A和固体B的组合中正确的是( )
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A. 过氧化氢和二氧化锰
B. 稀硫酸和锌粒
C. 硫酸铜溶液和铁钉
D. 石灰石和稀盐酸
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期第二次调研联考化学试卷 题型:单选题
下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途既与其化学性质有关又与其物理性质有关的是
A. 用二氧化碳灭火 B. 用稀硫酸洗除铁锈
C. 用活性炭除去冰箱中的异味 D. 用氮气制取化肥
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