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    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．

    （1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序依次为______．

    （2）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃时，所得溶液的质量由大到小依次为_________．

    【答案】（1）乙＞甲＞丙；（2）丙＞乙＞甲。

    【解析】

    试题分析：（1）由图可知：t2℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小顺序为乙＞甲＞丙；（2）t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，甲乙的溶解度随温度降低而减小，丙的溶解度随温度降低而增大，所以，甲析出晶体质量大于乙析出晶体质量，丙溶质、溶剂质量不变，所得溶液的质量由大到小依次为丙＞乙＞甲。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中A、B、C分别表示三种不同的固体物质，其溶解度曲线如图所示．请回答下列问题：

    （1）这三种物质的溶液中，适用于海水晒盐原理进行结晶提纯的是___________．

    （2）在t2℃时，将质量均为25g的上述三种物质分别加入到100g水中，不能形成饱和溶液的是___________．

    （3）在t2时，将足量的三种物质的饱和溶液各蒸发10g水后再冷却到t2，它们析出晶体的质量分别为m（A）、m（B）和m（C），则三者的大小关系是___________．

    （4）将t2℃的这三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所的溶液中溶质的质量分数分是ω（A）、ω（B）和ω（C），则三者的大小关系是___________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳：在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳．某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量）。

    实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热；装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K，实验测得装置A中固体质量减少了ag，装置B中液体质量增加了bg．

    回答下列问题：

    （1）仪器①的名称是_______；

    （2）写出装置A中发生的一个反应的化学方程式_________；

    （3）能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加且________；

    （4）若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a_____b（填“＞”“=”或“＜”）；

    （5）D处为收集尾气的装置，应选择________装置（填“甲”“乙”或“丙”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】列表和作图是常用的数据处理方法．结合所绘图表判断下列说法正确的是（ ）

    氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度

    氢氧化钠

    碳酸钠

    20℃

    40℃

    20℃

    40℃

    水

    109g

    129g

    21.8g

    49g

    酒精

    17.3g

    40g

    不溶

    不溶

    A．图象与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响，其中表格的优点是变化规律更直观

    B．由表格数据可知，物质的溶解度只受温度影响

    C．40℃时，将50g NaOH分别投入到100g水和酒精中都能得到饱和溶液

    D．40℃时，将CO2通入饱和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题．

    （1）仪器a的名称是________ ．

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是________ ．用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________ ．

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是________（填序号），该反应的基本反应类型为________ ．用E装置收集氧气时，观察到导管口的气泡________ ，再把导管口伸入盛满水的集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于过氧化氢（H2O2)的叙述中，正确的是（ ）

    A．由氢气和氧气组成的混合物

    B．由氢氧两种元素组成的化合物

    C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成

    D．其中氢元素和氧元素之间的质量比为1:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下：

    （1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成 和H2O。NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是 。

    （2）沉淀室中，发生反应的化学方程式为 。

    （3）氧化室中，化学反应的基本类型是 反应。

    （4）上述流程中，可以循环利用的物质是 ，有利于节约成本。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们不仅要节约每一滴水，同时还应该防止水的污染．下列防止水污染的措施中，你认为合理的是( )

    ①禁止使用农药和洗衣粉； ②工业废水经处理达标后再排放；

    ③抑制水中所有动植物的生长； ④生活污水净化后再排放．

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a ， b 。

    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是 （填字母序号），若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将 伸到集气瓶口，观察现象，用该方法制取氧气的化学方程式为： 。

    （3）若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为 （用字母序号填）。

    a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上

    （4）某同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

    ①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是 （填字母序号）。

    A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气

    B．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气

    ②当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂 为 。

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