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    26、下图是一些气体的发生装置和收集装置，请按要求回答：

    （1）写出上述编号仪器的名称：①
    酒精灯
    ，②
    长颈漏斗
    ，③
    水槽
    ．
    （2）若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2，应选择
    AC或AD
    （填写编号）装置进行组装．
    （3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是
    C
    （填写编号）．
    A、发生装置相同        B、都可用MnO2作催化剂
    C、反应的基本类型相同  D、完全反应后剩余固体成分相同
    （4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置．
    改进后装置的优点是
    可使反应随时发生随时停止
    ．
    （5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如右图所示），
    装置中出现了一处错误，你的纠正方法是
    应用向上排空气法收集
    ．锥形瓶中发生反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．该装置是否具有F装置的工作原理
    是
    （填“是”或“不”），理由是
    要使反应停止可将铜丝向上拉到液面以上．
    ．
    分析：（1）根据常见仪器的名称和用途解答；
    （1）发生装置根据反应物状态和反应条件来选择；收集装置根据气体的密度和溶解性选择；
    （3）根据过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的相同点和不同点进行解答；
    （4）根据装置改进的优点进行解答；
    （5）二氧化碳的密度大于空气，应用向上排空气法收集，只要能使固液分离即可使反应停止．
    解答：解：（1）仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗，③水槽．
    （2）加热分解高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾是固体，反应条件是加热，需要选用固体加热型发生装置；氧气密度大于空气，不易溶于水，收集氧气可用排水法或向上排空气法；
    （3）过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，相同点都是分解反应；
    （4）改进后的F装置中的有孔塑料板可以把块状固体石灰石与稀盐酸分离开，需要发生反应时使两反应物接触而发生反应，不需要时则控制产生氢气的排出而使管内压强变大，稀盐酸压入长颈漏斗而使反应物脱离接触，达到了控制反应发生和停止的作用；
    （5）二氧化碳的密度大于空气，应用向上排空气法收集，只要能使固液分离即可使反应停止．
    故答案为：（1）：①酒精灯，②长颈漏斗，③水槽．
     （2）AC或AD；（3）C；（4）可使反应随时发生随时停止；（5）应用向上排空气法收集；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；是；要使反应停止可将铜丝向上拉到液面以上．
    点评：本题易错点在第（4）和（5）装置改进后的优点，装置比较优缺点要仔细分析装置的不同点，考虑这不同点有什么好处，为什么要做这样的改进．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：

    （1）若实验室以KClO3为原料制取O2，最适宜选择
    AD
    （填写仪器编号）进行组装．
    （2）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置．改进后该装置的优点是
    可随时控制反应的发生和停止
    ，该装置还可以制取的气体是
    氢气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、下图是一些气体的发生装置和收集装置，请按要求回答：

    （1）写出上述编号仪器的名称：①
    酒精灯
    ，②
    长颈漏斗
    ，③
    水槽
    ．
    （2）若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2，应选择
    AC（或AD）
    （填写编号）装置进行组装．
    （3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是
    C
    （填写编号）．
    A．发生装置相同        B．都可用MnO2作催化剂
    C．反应的基本类型相同  D．完全反应后剩余固体成分相同
    （4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置，改进后装置的优点是
    随开随用，随关随停
    ．
    （5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如图所示），装置中出现了一处错误，你的纠正方法是
    向下排空气法改成向上排空气法
    ．
    锥形瓶中发生反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．该装置是否具有F装置的作用
    是
    （填“是”或“不”），理由是
    它们都能利用反应的压强差通过弹簧夹来控制酸液和固体的接触与分离或通过手动控制酸液和固体的接触和分离
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
    酒精灯
    ②
    长颈漏斗
    ．
    （2）若实验室以KClO3为原料制取O2，最适宜选择
    AC或AD
    （填写仪器编号）进行组装．
    （3）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为如下图所示．改进后该装置的优点是
    可实现“随开随用、随关随停”的功能
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：
    （1）写出上述编号仪器的名称：①
    酒精灯
    ，②
    长颈漏斗

    （2）若实验室以KClO3为原料制取O2，应选择
    AC或AD
    （填写仪器编号）装置进行组装．
    （3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，两者的共同点是
    BC
    ．
    A．发生装置相同                   B．都可用MnO2作催化剂
    C．反应的基本类型相同             D．完全反应后剩余固体成分相同
    （4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置．改进后该装置的优点是
    随开随用，随关随停
    ．
    （5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如图所示），装置   中出现了一个错误，你的纠正方法是
    向下排空气法改成向上排空气法（或集气瓶口向上排气法）
    ．锥形瓶中发生反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ．该装置是否具有启普发生器的工作原理
    不
    （填“是”或“不”），理由是
    启普发生器是利用反应的压强差通过活塞来控制酸液和固体的接触与分离，此装置是通过手动控制酸液和固体的接触和分离．
    ．

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