向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是
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烧杯中的物质 | x溶液 | |
A | 稀盐酸和硫酸铜溶液 | 烧碱溶液 |
B | 稀硫酸和稀盐酸 | 氯化钡溶液 |
C | 镁铝合金 | 稀盐酸 |
D | 氯化钠和碳酸氢钠溶液 | 稀盐酸 |
A
【解析】
试题分析:解答图像题,应抓住“三点(起始点、转折点、终点)一势(变化趋势)”,A、往稀盐酸和硫酸铜溶液加入烧碱溶液,先发生反应:NaOH+HCl==NaCl+H2O,无沉淀生成,再发生反应:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4,正确,B、往稀硫酸和稀盐酸中加入氯化钡溶液,发生反应:H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl,故一开始就有沉淀生成,起始点应从0开始,错误,C、在镁铝合金中加入稀盐酸,两种金属都会与盐酸发生反应,故一开始就有气体生成,起始点应从0开始,错误,D、往氯化钠和碳酸氢钠溶液加入稀盐酸,发生反应:NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑,故一开始就有气体生成,起始点应从0开始,错误,故选A
考点:图像题的解答
科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市崇明县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
碳元素是构成物质种类最多的一种元素,许多含碳物质都与我们的生活息息相关。
①碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60,这些物质中碳元素以 (1) (填“游离态”或“化合态”)存在。
② BaCO3可用于生产放射线过滤器,其中所含金属元素的名称是 (2) 。
③目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、石油和 (3) 。
④工业上常用水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO。反应的化学方程式为 (4) ,反应中氧化剂是 (5) 。
⑤下图是利用CO还原CuO的实验装置图,该实验开始时,要先通一会儿CO再加热,其目的是 (6) ;玻璃管中固体的颜色变化是 (7) ;试剂瓶中的澄清石灰水用于检验和除去产生的CO2,反应的化学方程式为 (8) ;请把虚框中的图补充完整 (9) ,处理尾气的方法是 (10) 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A.物质只能由分子构成 B.相同原子可能构成不同的分子
C.分子质量一定大于原子质量 D.化学变化中分子数目一定发生变化
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市(五四制)九年级上学期化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)华雪同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠 g。
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液 g;蒸馏水 g;配制时应选
用 mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水。
(3)下列操作正确的是 。
A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签
(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时, (填“要”或“不要”)用到玻璃棒。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市(五四制)九年级上学期化学试卷(解析版) 题型:选择题
进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是
A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液
B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜
C.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体
D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市(五四制)九年级上学期化学试卷(解析版) 题型:选择题
某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH + H2O=NaOH + H2 ↑。CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有
A.Ca(OH)2 和H2 B.CaCO3、NaOH 和H2
C.NaOH 和Ca(OH)2 D.Ca(OH)2、CaCO3和H2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市(五四制)九年级上学期化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高
B. NaCl、Na2CO3、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的温度逐渐降低
D.金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
设计实验方案是科学探究的重要环节。以下化学实验设计不能达到实验目的的是
A.厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐
B.用AgNO3溶液验证H2中混入的少量的HCl杂质
C.用适量的NaOH溶液除去CO2气体中的HCl
D.用过量的铁粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4
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