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    【题目】人体中含量最多的金属元素和最多的非金属元素所组成的化合物的化学式是（　　）

    A.Fe2O3B.Al2O3C.CaOD.MgO

    【答案】C

    【解析】

    根据人体中各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、碳、氢、氮、钙等进行解答。

    人体中各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、碳、氢、氮、钙，因此人体中含量最多的金属元素是Ca，非金属元素是O，钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价-2价，所组成的化合物化学式为CaO。

    故选：C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对化学知识的归纳不正确的是

    A.由同种元素组成的物质，一定是纯净物

    B.不同种分子构成的物质一定是混合物

    C.地壳中含量最多的金属元素是铝

    D.分子和原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】简明回答下列错误操作的可能后果：

    （1）用酒精灯直接给烧杯加热_____；

    （2）试管外壁未擦干直接加热_____；

    （3）取用液体药品，标签没有向着手心_____；

    （4）胶头滴管横放在实验台上_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是（ ）
    A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
    B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
    C.20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液
    D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的生活习惯。小强的下列做法符合这一主题的是

    A.外出就餐，超量点菜

    B.把化工厂废弃物倒入水塘

    C.一旦出门总开私家车

    D.用布袋代替一次性塑料购物袋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质化学式的书写对应正确的是

    A.汞——Ag

    B.五氧化二磷——O5P2

    C.氮气——N2

    D.碱式碳酸铜——Cu2(OH2)CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质性质的比较，其中错误的是

    A.物质在水中的溶解性：氧气>二氧化碳

    B.水蒸气含量：呼出气体>吸入空气

    C.密度：氧气>空气

    D.化学活泼性：氧气>氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组通过实验探究分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰的作用，
    （1）该反应的化学方程式为。
    （2）【设计实验】用图1所示装置进行实验， 步骤如下：

    步骤Ⅰ：；
    步骤Ⅱ：装入药品；
    步骤Ⅲ：加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体；
    步骤Ⅳ：冷却后，将装置倾斜，使左侧支管中的药品进入右侧支管，再加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体。
    （3）【实验现象】步骤Ⅲ和步骤Ⅳ中，一段时间后都能观察到带火星的木条复燃，但不同的是。
    （4）【交流反思】要想确认分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂，还需通过实验证明二氧化锰的和在反应前后都没有发生变化。
    （5）【拓展探究】在老师的指导下，该小组同学利用图2所示装置继续进行深入探究。以氧气的体积分数为纵坐标，温度为横坐标，得到图3 所示曲线(图中的“1︰2”、“1︰1”、“2︰1”、“3︰1”、“4︰1”、“5︰1”指氯酸钾和二氧化锰的质量比)。

    【实验分析】根据图3，氯酸钾的分解温度随氯酸钾和二氧化锰的质量比变化的大致规律是；分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰起催化作用，可能是因为二氧化锰能。
    （6）【交流应用】将29.4g氯酸钾和二氧化锰的混合物(氯酸钾和二氧化锰的质量比为5︰1)加热至完全反应，剩余固体的质量为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象叙述正确的是（　　）

    A.水电解实验中，正极产生的气体和负极产生的气体体积比为1：2

    B.磷在氧气里剧烈燃烧，生成大量的白雾

    C.加热“铜绿”时绿色粉末变红

    D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

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