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甲同学用如图所示装置制取并收集了两瓶氧气后，将导气管从水槽中取出，并熄灭了酒精灯．过了一段时间，乙同学想再用此装置制一瓶氧气，但他不知道试管中是否还有
KMnO₄．请你帮他设计一个实验能迅速检验试管中是否还有KMnO₄．你的方案是______．

【答案】分析：检验一种物质要根据这种物质的性质设计实验，KMnO₄受热能分解生成氧气，可通过检验氧气的方法来检验KMnO₄．
解答：解：因为KMnO₄受热分解能生成氧气，故检验KMnO₄可通过剩余固体受热分解是否有氧气生成，检验氧气可用带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃．
故答案为：加热试管中的剩余固体，将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，证明试管中还有KMnO₄．
点评：检验物质时要根据物质的性质设计实验，通过明显的现象来验证物质是否存在．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．
【查阅资料】
①某些酸具有挥发性．
②石蕊试液（紫色）、酚酞试液（无色）是实验室常用的酸碱指示剂，紫色石蕊试液遇酸（如盐酸）变红、酚酞试液遇碱（如浓氨水）也变红．
③酸可与碱发生中和反应，产物一般不能使指示剂变色．
（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是

氢氧化钙溶液

．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是

C瓶内的水流入D中，使C瓶内压强小于大气压，A处气体被吸入B中

．
（2）在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色．乙可能是

含有酚酞的碱性溶液

，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：

A中挥发出来的酸性物质进入B中，与B中碱性物质发生反应，使溶液红色褪去

．

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