【题目】下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A.稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳,二氧化碳密度大,聚集在烧杯底部,又因为二氧化碳不支持燃烧,所以下方的蜡烛先灭,既有二氧化碳的化学性质,也有二氧化碳的物理性质,不符合题意;
B.二氧化碳与水反应生成碳酸,故使紫色石蕊试液变红,有二氧化碳的化学性质,故不符合题意;
C.二氧化碳可以像倒水一样倾倒,说明其密度较空气的大,只能证明二氧化碳的物理性质,故C符合题意;
D.二氧化碳可溶于水,且二氧化碳与氢氧化钙溶液反应,有二氧化碳的化学性质,故不符合题意.
故选:C.
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 , 其它成分不参与反应.实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如下:
请按要求填空:
(1)酸A是人体胃酸的主要成分,酸A的化学式是;
(2)步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是;
(3)步骤④加酸A的作用是;
(4)步骤⑤是利用的方法得到氯化钙固体.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧;
(2)用稀硫酸除去铜粉中少量的氧化铜粉末 .
(3)钠与水反应生成了一种碱和一种可燃性的气体 .
(4)以上三个反应涉及种基本反应类型.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在油菜地不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是
A.牛奶(pH≈6 ) B.苹果汁(pH≈3) C.牙膏(pH≈9) D.矿泉水(pH≈7)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在某公共场所张贴有以下广告请回答下列问题:
(1)该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为(不要求计算过程,下同)
(2)该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比为氮元素:氢元素:碳元素:氧元素=:::;
(3)该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数为 , 因此这是一则(填“真实”或“虚假”)广告.(计算结果精确到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个家庭小实验,其中发生了化学变化的是 ( )
A. 点燃蜡烛,观察燃烧的现象 B. 用铅笔芯的粉末帮助打开生锈的铁锁
C. 利用木炭和棉花净化水 D. 汽油挥发
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图回答问题:
(1)0℃时,A、B、C种物质溶解度的大小关系是 .
(2)将t1℃时A,B,C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出的是(填字母代号);
(3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是(填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入g该溶质.
(4)若A中含有少量B,应用法提纯A.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质.小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶
NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究:
回答下列问题:
(1)上述实验操作的名称分别是:操作① , 操作④ .
(2)根据上述实验,可以确定该固体变质(选填“已”或“未”).
(3)步骤③中加过量氯化钙溶液可把溶液中的完全除去(填物质名称)
(4)若测得溶液E的pH7(填“<”或“>”或“=”),则样品部分变质.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com