精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
向碳酸钠和氯化钠的混合物15.6g中加入100g稀盐酸,恰好完全反应后,得到111.2g溶液.试计算:(精确到0.1%)
①产生二氧化碳多少克?
②所得溶液中溶质的质量分数是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据质量差可以计算生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钠、生成氯化钠的质量,进一步可以计算所得溶液中溶质的质量分数.
解答:解:①产生二氧化碳的质量为:15.6g+100g-111.2g=4.4g,
答:产生二氧化碳的质量是4.4g.
(2)解:设碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
  106         117        44
   x          y         4.4g
106
44
=
x
4.4g
117
44
=
y
4.4g

x=10.6g,y=11.7g,
碳酸钠和氯化钠的混合物中,氯化钠的质量为:15.6g-10.6g=5.0g,
所得溶液中溶质中,溶质氯化钠的质量为:11.7g+5.0g=16.7g,
所得溶液中溶质的质量分数为:
16.7g
111.2g
×100%=15.0%,
答:所得溶液中溶质的质量分数为15.0%.
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,解答时要注意差量法计算生成二氧化碳质量的简便之处.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

为了检验呼出的气体中是否含有二氧化碳,试管中装有澄清的石灰水,男孩往试管中吹气,结果观察到澄清石灰水变浑浊了.
(1)试管中所产生的白色固体是
 
,该同学由此可得到的结论是
 

(2)实验后整理仪器清洗试管时,发现试管中的白色固体用水难以清洗,你认为可加入的试剂是
 
,反应的化学方程式为:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如何检查装置的气密性?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明、小华和小林三位同学利用如图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.

(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用如图中的
 
装置(填编号),写出化学方程式
 
,此收集气体的方法叫
 
;当O2收集满并取出集气瓶,停止该实验的正确操作方法是
 

(2)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是
 
(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊试液变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是
 
,试用最简便的方法验证他所制取的气体
 

(4)他们称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0g稀硫酸.剩余固体3.5g.
①该混合物粉末中铜的质量分数为多少?
②所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤 实验现象
Ⅰ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,试管中均产生气泡,带火星木条均复燃如此反复多次试验,观察现象. 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g. /
Ⅳ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象. /
【实验结论】
(1)A中产生的气体是
 

(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的
 
 
在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
【实验评价】
(1)实验设计Ⅳ的目的是
 

(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在初中化学的学习中,我们知道铜与稀硫酸不能直接反应,但铜与浓硫酸却能发生如下的反应:Cu+2H2SO4=CuSO4+X↑+2H2O,则X的化学式是
 
,你推断依据是
 
.化学方程式中“+”的含义是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某硫酸钠样品中含有少量氯化钠.取15g该样品于烧杯中,加入50g水后完全溶解.向烧杯中滴加208.3g氯化钡溶液,过滤、干燥,称得固体物质的质量为23.3g.请计算:
(1)硫酸钠样品中氯化钠的质量;
(2)计算所得溶液中溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作或记录正确的是
 

A.用10mL量筒量取了8.65mL的水     B.把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
C.用漏斗向酒精灯里添加酒精        D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,有关的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,观察到反应后天平不平衡,天平指针向
 
偏转(填“左”或“右”).该反应
 
质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”),天平不平衡的原因是
 

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是(填序号)
 

①原子数目  ②物质种类   ③分子种类   ④分子数目  ⑤元素种类.

查看答案和解析>>

同步练习册答案