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对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法.现有如下三个化学反应:
①2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;②2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2;③4P+O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(1)通过比较发现它们有许多相似之处,其一是______.其二是______…
请写出符合这两点的另一个化学方程式______.上述几个反应也存在不同之处,其不同之处是______(写出一点即可)
(2)玲玲课外学习了Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑后,又发现它和上述给出的三个反应有相似之处,其相似之处是______.
(1)通过归纳与整理,知:都与氧气反应,都为化合反应,其二生成物都是一种,生成物都为氧化物等; 如S+O2
 点燃 
.
 
SO2;通过比较,其中一个反应与众不同,这个反应和它的不同之处是:其中一种反应物为化合物如反应②或生成物为气体如反应②.
(2)通过比较,以上反应与Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑,相似之处是生成物都是氧化物.
故答为:
(1)都是化合反应、都是氧化反应、反应过程中都放热等(只要答案合理,符合题意均可);S+O2
 点燃 
.
 
SO2;2H2+O2
 点燃 
.
 
H2O等(只要答案合理,符合题意均可);①③是单质与氧气反应,而②是氧化物与氧气反应;①发生反应时产生耀眼的白光,而②③则无此现象等.(只要答案合理,符合题意均可)
(2)反应的产物都是氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法.现有如下三个化学反应:
①2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;②2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2;③4P+O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(1)通过比较发现它们有许多相似之处,其一是
 
.其二是
 

请写出符合这两点的另一个化学方程式
 
.上述几个反应也存在不同之处,其不同之处是
 
(写出一点即可)
(2)玲玲课外学习了Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑后,又发现它和上述给出的三个反应有相似之处,其相似之处是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?岳阳)对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法,现有如下三个反应:
①2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2    ②S+O2
 点燃 
.
 
SO2    ③CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
(1)上述三个反应都属于氧化反应,其中不属于化合反应的是
 (填序号);
(2)仔细观察上述三个反应,它们还有许多相似之处,请另写出一条相似之处:
反应的条件都是点燃
反应的条件都是点燃
,并写出一个符合该相似条件的化学方程式:
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法,现有如下三个反应:

① 2CO+O2 2CO2        ②S+O2 SO2  ③ CH4+2O2CO2+2H2O

(1)上述三个反应都属于氧化反应,其中不属于化合反应的是     (填序号);

(2)仔细观察上述三个反应,它们还有许多相似之处,请另写出一条相似之处:

                                             ,并写出一个符合该相似条件的化学方程式:                                                                   。

 

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科目:初中化学 来源:2011年初中毕业升学考试(湖南岳阳卷)化学 题型:填空题

对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法,现有如下三个反应:
① 2CO+O2 2CO2        ②S+O2 SO2   ③ CH4+2O2CO2+2H2O
(1)上述三个反应都属于氧化反应,其中不属于化合反应的是     (填序号);
(2)仔细观察上述三个反应,它们还有许多相似之处,请另写出一条相似之处:
                                            ,并写出一个符合该相似条件的化学方程式:                                                                   。

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科目:初中化学 来源:2006年内蒙古赤峰市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2006?赤峰)对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法.现有如下三个化学反应:
①2Mg+O22MgO;②2CO+O22CO2;③4P+O22P2O5
(1)通过比较发现它们有许多相似之处,其一是______.其二是______…
请写出符合这两点的另一个化学方程式______ SO2

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