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【题目】根据下列装置图回答问题(装置图用符号表示)

1)写出编号①②的仪器名称:①__________

2)双氧水(H2O2)是无色液体,可发生如下化学反应:2H2O22H2O+O2↑,在实验室利用此反应制取氧气时,应选用的气体发生装置是:_____

3)实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳,在生成的气体中混有少量氯化氢和水蒸气。C装置可用于除掉水蒸气,可选用_____作干燥剂(填名称)。根据下列各备选试剂的性质,利用D装置除掉氯化氢时,应选择的最佳试剂是:_____(填序号)

①饱和石灰水②氢氧化钠溶液③碳酸钠溶液④饱和碳酸氢钠溶液

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O Na2CO3+H2O+CO2==2NaHCO3

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2 NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2

4)将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接,装置依次为_____(填装置序号)

【答案】试管 酒精灯 B 浓硫酸 d→c→a→b→e→f

【解析】

1)仪器①的名称是试管,故填试管;

仪器②的名称是酒精灯,故填酒精灯。

2)用双氧水制取氧气,是固体与液体,在常温下反应,所以要用适于固液不加热反应的发生装置B,故填B

3)干燥剂必须能够吸水,且不能与所干燥的物质反应,浓硫酸具有吸水性,并不与二氧化碳反应,所以用浓硫酸做干燥剂,故填浓硫酸;

利用D装置除掉氯化氢时,所选试剂必须和氯化氢反应,但不能和二氧化碳反应,根据备选试剂的性质,应选NaHCO3,故填④。

4)除水用浓硫酸,除去氯化氢用饱和碳酸氢钠溶液,如果先除掉水后,再通过碳酸氢钠溶液时会又带上水,所以把除水放在最后除,要先通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,再通过浓硫酸除水,最后收集,在除杂质时要遵循长进短出的原则,所以连接装置的顺序为d→c→a→b→e→f,故填d→c→a→b→e→f

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是与铁有关的实验,请回答下列问题:

1A图中细铁丝燃烧的化学方程式是______,集气瓶中预先放入一些水的作用是______

2B图中铁钉最易生锈的部位是______(填abc)。

3)关于该实验下列说法不正确的是______

a.装置C处玻璃管内红棕色粉末变黑

b.实验结束后,应先熄灭装置E处的酒精灯

cDNaOH溶液的作用是检验产物,除去CO2中的CO

d.点燃装置E处的酒精灯是为了防止多余的CO进入空气

4)因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,保护金属资源的有效途径除寻找替代材料外,还可以______(答一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在焊接两根铁轨时,为确保施工质量,工程技术人员常用到一种叫做引火铁的反应活性材料。实验室的制备过程如下:

1)在高温条件下用普通铁粉和水蒸气反应,得到粉末状的四氧化三铁;

2)将四氧化三铁粉末在高温条件下经过与上述过程相反的反应生成引火铁粉末。请分别用以下两套装置,制取四氧化三铁和引火铁。实验中必须使用普通铁粉和稀硫酸,其他试剂和用品自选。(注:装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)

填写下列空白:

1)实验过程中第(1)、(2)两个相反步骤的反应方程式是:①______;②______

2)在实验装置中,烧瓶B的作用是______

3)实验时试管A中加入的固体是______,试管D处可收集到的气体是______

4)实验时分液漏斗E中应加入的试剂是______,在F中加入的固体是______,在U型管G中常加入固体氢氧化钠,其作用是______

5)实验过程中,两套装置里所有需要加热的仪器是______(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图所示的实验装置图填空:

(1)图中仪器②的名称为__

(2)实验室用B装置制取氧气时,仪器①的作用是___(写一点即可)

(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,请选择合适的物质,用C装置制取CO2气体,其反应的化学方程式为____,在反应过程中,使反应停止的操作是____

(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取,反应产物为氨气、水以及一种盐,其反应的化学方程式为___,制取并收集氨气的装置组合是____,若用G装置收集氨气,气体应从__端导入(选填“a”“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是碳酸钠与不同类别物质之间反应的知识网络。

1)碳酸钠是生活中常见的一种物质,它属于_____(填物质具体分类)

2)碳酸钠的俗名是_____,反应碳酸钠与酸反应的现象是都产生_____

3)反应中的碱常用来改良酸性土壤,请写出反应的化学方程式_____;该反应的基本类型是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质王国举行一场趣味篮球赛,某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名队员组成。比赛中,由氯化铜队员发球,队员间传接球,最后由D位置队员投篮进球完成一次有效进攻。场上队员位置及传球路线如图所示。

1 已知D位置上投篮的队员是个灭火能手,则该队员代表的物质是__________,那么C位置队员在农业生产中的特长__________________

2 写出连线②代表的物质间反应的化学方程式____________________

3 为实现快速进攻,氯化铜除传球给A位置队员外,还能直接传球给________队员(填物质名称),写出二者反应的化学方程式________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

(1)A实验中发生反应的现象为

(2)B实验中发生反应的化学方程式是

(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?

【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;

猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是

猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;

【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如上右图所示的图像。

【结论】分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ,一定不是

【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数.

探究过程如下:

连接实验装置并检查装置气密性.

向装置中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL.(注:样品中的杂质不参加反应)

装置中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量1.4g

该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数.

甲同学利用装置中反应前后固体的质量进行计算;

乙同学利用装置中加入稀硫酸的量进行计算;

丙同学利用装置中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L

回答下列问题:

1)装置中反应的化学方程式为 ,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是

2)步骤中称量剩余固体之前的正确操作是 、洗涤、干燥.

3)根据实验测定的数据,上述三位同学中 (填)同学无法进行计算样品中锌的质量分数.

4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填标号).

A.移出装置时,导管内留存了一部分水

B.实验测量前,没有排除装置中的空气

C.数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是自来水厂净化水的流程图。

(1)试剂A为________

(2)高铁酸钾(K2FeO4)常用作絮凝剂和消毒剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为________

(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自来水消毒剂。它属于________(填字母序号)。

A. 化合物 B. 氧化物 C. 单质

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